2020版部编版语文四年级下册第五单元检测卷B卷

2020版部编版语文四年级下册第五单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的名言警句补充完整。（1）有所期诺，_；有所期约，_。（袁氏世范（2）_，此花开尽更无花。（元稹）（3）落红不是无情物，_。（龚自珍）2 . 读句子，根据拼音写词语。经过人们辛勤的n yn（_），树上现在已经长满了yn tao（_）。每到春天，树丛间h di（_）飞舞、m zha（_）蹦跳，顽皮的孩子也会追着、跑着，xi no（_）一阵。整个树林越发显得生机盎然。3 . 照样子，写词语。含有“言”的词语：_含有“词”的词语：_含有“花”的词语：_有关“花”的词语：_4 . 词语天地 （比一比，再组词）肴（_）粥（_）岳（_）希（_）弼（_）跃（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）马上就要期末考试了，你怎么能这么贪玩呢？（改为陈述句）（2）小丽今天穿的裙子很漂亮。（改为感叹句）（3）用“如果.就.”写一句话。（4）满天的星星像。（把句子补充完整）三、现代文阅读类文阅读沧海日出（节选）峻青早晨4点钟还不到，残云已经散尽了。几颗寥（lio）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成粉红色。这广阔无垠（yn）的天空和大海，完全和粉红色的霞光，融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（ku），只感到一种柔和的明快的美。朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rn）冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（h）形的金边儿。不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃、红彤彤的，又直又长，看着它，就仿佛使人觉得：循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。啊，美极了，壮观极了！我转身向西边望去，从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（nio）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（pio）缈（mio）的仙境！（选文有删改）6 . 词语理解：联系上下文，理解词语的意思。（1）霎时间：_。（2）这样的词语我还可以写几个：_。7 . 整体感知：作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的？运用了哪些描写颜色的词语？表现了景物怎样的特点？根据短文内容，完成下面的表格。描写的对象描写的顺序典型颜色词景物的特点日出景象日出前_橘红、鲜红、通红_色彩神奇8 . 品析句子：读下面的句子，注意加点部分，体会作者是如何抓住景物特点来写的，并填空。（1）到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。作者运用了_的修辞手法，让我们感受到了太阳的_。（2）在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。作者运用了_的修辞手法，生动描写了日出时海面布满_的景色，犹如_。9 . 内容探究：读着文章，我们眼前仿佛出现了一幅幅风景画，试着按照课文的描写顺序给图画排排序吧！壮美日出图 满天红霞图 晨星霞光图 西山仙境图（_）（_）（_）（_）10 . 妙笔生花：仿照选文中的描写或巴金的海上日出，试着写一写你看到的日出景象吧！开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧形的金边儿。不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。巴金海上日出仿写：_阅读游记片段，完成练习。（甲）记金华的双龙洞（节选）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（乙）汀江龙门（节选）虎舌洞位于龙门山峰腰间，其外貌像个老虎头，洞口狭小，只容一人弓身而入，洞内则宽敞如大厅堂，却日夜黝黑无光。在松明光照明下，可见洞中央有块巨石活像老虎舌，虎舌洞因而得名。全洞纵深100多米，时宽时窄，游人则需或扶壁而行，或匍匐以进。洞中石乳林立，有的倒垂，有的横出，光滑似玉，滴水有声。石笋、石蛋、石珠琳琅满目；石虎、石马、石麒麟、石鲨鱼姿态万千，栩栩如生；石鼓、石钟敲击有声，清脆悠扬；石桌、石凳如匠人造就。更奇妙的是，这里的石乳软如橡胶，明如琥珀，抓一把在手，可捏可搓可揉，像胶泥一样。但一带出洞口，这些灰白色石乳，转眼间就变硬，用力一捏，即散为碎粉。（有删改）11 . 结合示意图，回顾记金华的双龙洞全文，把作者游览金华双龙洞的路线补充完整。路上（_）（_）（_）（_）出洞12 . 甲文主要描写了内洞中的哪些景物？（ ）A黄龙青龙神仙动物B黄龙青龙石钟乳石笋C神仙动物宫室器用D黄龙青龙宫室器用13 . 乙文中虎舌洞因何得名？在原文中用“”画出来。14 . 两篇短文都写了溶洞，它们写出了溶洞的哪些共同特点？请结合文本举例说明。_15 . 乙文中画线的句子主要用了什么修辞手法介绍石乳的特点？请模仿这种写法介绍一处景观。_四、信息匹配16 . 选择正确的读音打“”，并用另一种读音组词。挑战（tio tio）拜年（bi bi）泡泡（po po）17 . 选择关联词语填空。因为所以不仅还 不是而是即使也1、蝙蝠（_）能在夜里飞行，（_）能捕捉飞蛾和蚊子。2、（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧地避开。3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4、（_）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（_）飞机在夜里飞行也十分安全。18 . 照样子，根据字形特点猜一猜，选一选。例：(抄炒)写扫(幕墓）水(洼挂)山(锋峰)五、书面表达19 . 题目：我真想_提示：（1