2019版部编版语文三年级下册第三单元测试卷C卷

2019版部编版语文三年级下册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物？（ ）A张达B贾梅C马小跳D路曼曼2 . 高尔基在他的散文诗海燕之歌中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其中的名句是：“_”高尔基创作了大量的作品，如_、_、_等，都是为革命而创作的；_、_是为孩子们创作的。（ ）A让暴风雨来得更猛烈些吧！； 母亲童年意大利童话；俄罗斯童话在人间B让暴风雨来得更猛烈些吧！； 母亲童年在人间；俄罗斯童话、意大利童话C海燕像黑色的闪电！；母亲童年在人间；俄罗斯童话、意大利童话3 . 下列词语中读音全都正确的一项是（ ）A官吏（sh）摊贩（fn）马笼（lng）头B一乘（chng）轿子作（zu）坊都（d）城C汴（bin）梁保存（chn）店铺（p）D选择（z）栏（ln）杆故宫（gng）4 . 下列说法有误的一项是（ ）A“腊七腊八，冻死寒鸦”和“百里不同风，千里不同俗”都是民间俗语。B藏戏中红色代表威严，绿色代表柔顺，黄色代表吉祥。C北京的春节一文按事情发展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。D春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是唐代诗人韩翃寒食中的诗句。二、填空题5 . 根据课文内容填空（1）王戎七岁，_。看道旁李树多子折枝，_，唯戎不动。人问之，答曰：“_，_。”取之，信然。（2）夏日绝句中能够体现作者无论生死都要做一个堂堂正正，正气凛然的人的诗句是_，_。6 . 将四字词语补充完整，并完成练习。畏（_）畏（_）兴（_）采（_）（_）珍（_）宝（_）计多（_）完（_）归（_）臭名（_）美中（_）寸（_）不（_）金碧（_）国泰（_）生灵（_）举世（_）负（_）请（_）（_）神怡应（_）不（_）(1)上面词语中，与画“_”词语意思相近，但是感情色彩不同的词语是_(2)上面词语中，与“前怕狼，后怕虎”意思相近的词语是_(3)上面词语中，形容国家太平，人民生活安定的是_，形容心情舒畅、精神愉快的是_。(4)请在上面的词语中选择合适的词语填空。在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加_。在窗外，一排排高大的白杨树迎面而来，令人_。弟弟一边_地唱着歌，一边拨弄着手中的竹蜻蜓。7 . 辨字组词。澜_障_斓_樟_三、语言表达8 . 给下面的句子换种说法,使表达的语气更加强烈。小时候读聊斋志异的情景,怎么也不会忘记。_四、现代文阅读9 . 课外阅读。忠诚在2011年3月11日日本本州岛海域地震中，虽然重灾区宫城县南三陆町被10米高海啸夷为平地，但海水退去，却留下了一个悲（状壮）动人的故事。25岁的远藤未希是宫城县一个小镇上危机管理处的一名工作人员，面对灾难，她完全可以善待自己，尽早（撒撤）离，优先保证自己的安全。但是，远藤未希在地震发生后，勇敢地面对墙壁一样倒来的海啸，一直坚守在自己的办公室里，通过高音喇叭通知和（催吹）促人们：“快点避难，海啸有六米高，快点”“海啸正在袭来，请立即撤离!”远藤未希的声音突然没有了，那一瞬间，她的同事看到她被海水吞噬。惊魂未定的人们看到远藤未希的母亲时，纷纷说：“我们一直在听她的声音。”“我听到你女儿的广播了，很清楚。”“海啸正在袭来，请立即撤离!”这是远藤未希留下的最后一句话。这位勇敢的日本女性在海啸巨浪即将侵袭南三陆町之际，用她那甜美的声音，挽救了更多的民众，用她那年轻的生命，向人们展示了一位普通人在灾难面前对待生命的态度，那就是忠诚。1用“”划去文中括号中不恰当的字。2短文中“吞噬”的“噬”字，如果你不会读，可以用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）画，从而知道它的读音是（ ）。3解释下列词语。（1）夷为平地：（2）惊魂未定：4“那一瞬间，她的同事看到她被”中的“一瞬间”一词说明时间过得。与“一瞬间”意思相近的词还有、。5认识了本文介绍的远藤未希，再结合课文中的哈尔威船长，你认为这两个人物身上具有的共同的优秀品质是什么?课外阅读。卢沟桥的狮子北京有句歇后语：卢沟桥的狮子数不清。这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。10 . 短文主要写了（ ）。A卢沟桥B卢沟桥上的石狮子C卢沟桥是一处具有历史意义的建筑11 . 第2自然段中，作者既写了狮子的大小，又写了狮子的_。作者列举_种石狮子，写出了“它们的形态各不相同”。12 . 我能想象出，卢沟桥上还有这样一只狮子：它_。13 . 为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？（ ）A因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异，所以它成为具有历史意义的建筑。B因为卢沟桥上的狮子多得数不清，大小不一，形态各异，体现了我国劳动人民的智慧。C因为卢沟桥是七七事变的发生地，所以它成为了具有历史意义的建筑。五、信息匹配14 . 下面每组带点字的读音有一个与其他的不同，请用“_”画出。1.拧脑袋拧螺丝拧开拧毛巾2.鸡冠花皇冠夺冠怒发冲冠3.咀嚼嚼舌嚼一嚼咬文嚼字4.牲畜畜牧耕畜六畜兴旺六、书面表达15 . 看图写话。提示：看看图上有谁，在干什么？简单写一写，不会的字用拼音代替。16 . 作文题目：_的我要求：1.用一个词概括自己某方面的特点，写在题目的横线上。选取一两件最能表现这一特点的事例，有条理的写下来，内容具体，语句通顺。七、排序题17 . 把下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示出来。（ ）一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。（ ）乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脖子多灵活。”（ ）长颈鹿得意地说：“我的脖子特别长，多高的果子都能摘到。”（ ）听了水牛的话，长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。（ ）水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车为人们干活儿。”（ ）长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎