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文档简介

2020版部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 以下关于木偶奇遇记的说法中,错误的一项是。A蟋蟀苦口婆心地劝说皮诺乔(匹诺曹)学好,却被他用木头槌子打死了。B皮诺乔(匹诺曹)煎鸡蛋吃,可蛋壳里倒出来的不是蛋白和蛋黄,而是一只小鸡。C皮诺乔(匹诺曹)夜里向一位老人要饭吃,却被泼了一大盆凉水。D皮诺乔(匹诺曹)在火盆旁睡觉,连一双木头手被烧掉也不知道。2 . 邢老师改作文时突然天旋地转,是因为她得了一种奇怪的病,叫( )A高血压B心脏病C高血糖D见字发晕二、填空题3 . 填空。(1)“精兵简政”一词中(_)和(_)是近义词。(2)“微弱”的反义词是(_),“阻挠”的近义词是(_)。(3)“在做事之前已经拿定主意”可用成语(_)来表达。(4)“鼎”字用部首查字法,应先查(_)部,再查(_)画,用数笔画查字法查(_)画。4 . 比一比,组词语。耀( )荡( )擢( )烫( )搏( )曙( )博( )署( )5 . 写出带有下面偏旁的字,再组词。6 . 写出近义词。储备(_)敬爱(_)常常(_)非常(_)7 . 回忆所学内容填空。(1)圆明园中,有_的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着_的“买卖街”,也有象征着_的山乡村野。(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这个句子运用了_和_的说明方法,说明了太阳_的特点。(3)长相思是_代_写的,其中“风一更,雪一更,_,_。”表达了作者思乡之情。(4)要劝说某位朋友要珍惜时间,你会想到朱熹的名言:“_,_”。同学喜欢乱花钱,你会用司马光这句名言劝告他:“_,_”。(5)我劝天公重抖擞,_。(6)七夕今宵看碧霄,_。(7)美哉,我少年中国,_!8 . 日积月累。鹿柴唐王维空山不见人,_。返景入深林,_。诗的前两句是通过_来衬托山林的幽静,以动衬静更突出山林的清幽。三、现代文阅读9 . 美文欣赏。(16分)敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zh c)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 (1)选择正确的读音或词语。(6分)(2)文章的最后一自然段运用了“,”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于一个小小的蚂蚁洞而崩溃。它常用来比喻。这个成语说明了。(3分)(3)蚂蚁“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了什么精神?请你选择。(2分)A体现了蚂蚁不怕吃苦的精神。( )B体现了蚂蚁勇于牺牲,团结共进的精神。( )C体现了蚂蚁助人为乐的精神。( )(4)读一读画线句子,这句话运用了的修辞方法。这句话实际是说。(3分)(5)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)(2分)四、信息匹配10 . 根据句子内容,给加点字选择正确读音,用“”标注。(1)我特别想在学校的文艺汇演上扮演某个角(ju jio)色,在台上露露(l lu)面。(2)我扮演的老虎角色失败了,台下一阵哄(hng hng)堂大笑,同伴也不禁唉(a a)声叹气。(3)那只大陀螺凭借自己强大的身躯,旋(xun xun)风般的撞向对手,看来它的胜利已经是板上钉(dng dng)钉(dng dng)的事了。五、书面表达11 . 写作。材料:地球母亲日益受到伤害,资源匮乏,请以保护地球母亲为题写一篇文章。六、连线题12 . 先根据内容连线,再按要求填空。绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋树红树碧高低影近水遥山皆有情清风明月本无价青山原不老为雪白头在学校食堂里,有些同学在用餐时不注意爱惜粮食,看到这种现象,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:七、书写13 . 看拼音,写词语。pn xun zng sun sh ji kn j

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