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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文四年级下册课外阅读专项测试卷(三)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课内阅读。菩萨兵(节选)几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净,土地整治得平平展展的时候,全都流下了激动的泪水。他们说:“几时见过这菩萨一样的司令,菩萨一样的兵呀!”1 . “菩萨一样的司令,菩萨一样的兵”指的是_。2 . 从“几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家园。”中“悄悄地”可以体会到藏胞_的心态。3 . 从画线句子说明了( )。A红军战士以自己的实际行动完全赢得藏胞的感激和信任。B因为房子太干净感动的哭了。4 . 用“”划出藏胞对红军最高评价的句子,这句话赞扬了朱总司令与红军战士的高尚品质。认真阅读短文,完成后面的练习。桥颂弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的辛勤清晨拱桥迎来了第一辆早班的汽车深夜桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业 本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。5 . 查字典填空。“履”字是( )结构的字,用部首查字法应查( )部,再查( )画。6 . 按要求写词语。 .(1)写近义词。屹立凝聚成就(2)写反义词。精致朴实7 . 在第三自然段画线部分的空白处加上标点正确的一项是( )A。,;,。B,。,。C。,!,。8 . “老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁”的含义是什么?_9 . 本文借_赞美_。阅读短文,完成练习。罗马速写罗马是意大利的首都。这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍(tn)塌的废墟,残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史”上。古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人,如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游( ),到了西安没有看( )一样。这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲(p)美。三千多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。10 . 把合适的名胜古迹填入第段的括号中。11 . 罗马是个很特别的城市,其主要特点是_、_、_。12 . 读画“”的句子,谈谈你的感受。_13 . 你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?仿照本文第段的写法,给大家介绍一处吧!_阅读短文,回答问题。桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。14 . 从文中找出含有下列意思的成语。(1)形容数量极多。(_)(2)不怕辛劳,艰苦。(_)(3)高大的楼房。(_)(4)必须经过的道路。(_)(5)名声广为传播,各地都知道。(_)(6)引起人们的注意。(_)15 . 从文中找出下列词语的反义词。伟大(_)朴素(_)外表(_)自私(_)16 . 作者赞美桥是因为桥具有:_、_、_的品质。17 . 第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的_句,这一段是按照_方法写的。18 . 画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。19 . 概括文章的主要内容。_20 . 这篇文章给你留下最深的印象是什么?_21 . 课内语段阅读。再见吧,学校。很久以后我再回来时,会遇到陌(mm)生( )的老师。那时候,我能找个什么借口才能回到那间老教室,才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉(td)呢?不管怎么样,我还有聊(qnlio)以自慰的东西:达尼埃里的瑞士邮(yuyu)票和斯巴多尼的笔帽。还有,马蒂尼里也可以保存( )一点东西,因为只有他,才会把我的上衣纽扣扯
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