2020年部编版语文四年级上册第五单元测试卷C卷

2020年部编版语文四年级上册第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。chu dio zh gn yn xfn zh（_）（_）（_）（_）gun m yo m hu mi f z（_）（_）（_）（_）2 . 把下列四字词语补充完整，并完成练习。悄无（_）（_）得（_）应（_）通（_）达（_）（_）疲（_）竭无可（_）（_）腾（_）驾（_）1.上面的词语中，与“疲惫不堪”意思相近的词语是：_。2.仿照画“_”词语，写出两个与声音相关的词语：_、_。3.请你从上面的词语中选择一个造句。_3 . 请根据以下线索，说出一个传统节日。（_）A牛郎、织女相会B有情人终成眷属C很热闹D杜牧写过相关的诗句4 . 写出下列词语的近义词。阻挡_欢乐_祈盼_5 . 在括号里填上合适的词语。（_）的惩罚 （_）地讲解 （_）得脸色苍白（_）的问题（_）地思考 （_）得满脸通红（_）的想象（_）地繁殖 （_）得仔仔细细二、语言表达6 . 读句子，用带横线的词语造句。（1）我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。（2）植物睡眠不仅是一种有趣的是现象，而且还是一个科学之谜呢！三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现7 . 这段话主要写了_。8 . 这段话是按_顺序来介绍不同花的开放的。9 . 这段话用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子，写一写。例：蔷薇绽开了笑脸。桃花_。荷花_。课外阅读。义犬复仇当年，我在边防哨所服役。我们哨所有个年轻小伙子，是一位很优秀的军犬引导员。他引导的是一条牧羊种的大狼狗。这条狗年轻健壮，训练有素，对他依恋极了。他所有的空闲时间都花在这条狗身上。一天，在我们哨所所管的边境上，有一股匪徒越境了。当我们赶到战斗现场，呈现在眼前的是这么一幅图景：越境者被打死三个；一个战士被打死，牺牲的正是那位青年人军犬引导员斯达罗斯青。这个年轻人死得壮烈。他打光了所有的子弹，同敌人展开了肉搏，不幸在肉搏中被敌人用手枪打死了。他身旁躺着一条受了重伤的狗。它保卫过自己的引导员，受了两处枪伤。大家对斯达罗斯青的牺牲都深感悲痛。我们也很记挂那条名叫“文尔内”（忠诚的意思）的狗。文尔内很快就养好了伤，于是，我们把它分配给另外一名战士去引导，但是，这个决定就是贯彻不下去。文尔内不服从新引导员的引导，它老是走到它先前的引导员被打死的地方，哀鸣不止。对了！我差一点忘了一个重要的细节：在斯达罗斯青的遗体旁边，我们发现了两根人的手指头。说不定，这是枪杀斯达罗斯青的匪徒的手指头，是狗咬下来的。文尔内有一处枪伤是在头部，子弹损伤了与听觉有关的神经，它很快就变聋了。我个人收养了它。它住在我家里，对我家里人都很亲近。没多久，文尔内完全变聋了。正是由于听觉的丧失，它其他的感觉变敏锐了。它能由人们嘴唇的牵动明白人们的意思；你也可以耳语般地对它下命令，它马上就会去执行。我军攻克柏林后，我随同一位将军飞往柏林。有一个狗场的工作人员告诉我们，有三个人在半个小时内枪杀了四百只狗。“有一个人射杀得特别起劲，是个无指头的人。”几个月过去了，我的家属也由国内迁来，聋狗文尔内也随家迁来了。有一天，我带文尔内由卫戍司令部回到住所去。这一天它的表现却异乎寻常：走起路来很不安分，一会儿离开我朝前直跑，一会儿又落在我后面，时而耍脾气。弄得我也生气了，就吆喝了它一声，而我马上就发现了，文尔内像发寒噤一般全身颤抖，一会儿紧张地嗅嗅空气，一会儿又嗅着人行道的路面。莫非它生病了？“文尔内，你上哪儿去？回来！回来！”我喊叫道。但是，它头也不回地朝前跑文尔内消失不见了，我忧心忡忡地回家去了。两个小时后，我接到了一个电话。文尔内在大街上咬死了一个中年男人。文尔内几乎咬穿了他的喉管，死者的右手缺了两只指头。文尔内竟能由柏油路面上的足迹嗅出了敌人的气味。这个人的气息在它的头脑里保存了八年之久！八年来它一直对他怀着刻骨铭心的仇恨，并且等到了复仇的一天！10 . 联系上下文解释下列词语的意思。（1）异乎寻常：_（2）刻骨铭心：_11 . 在第段用“”画出具体表现斯达罗斯青死得壮烈的句子。12 . 短文记叙了斯达罗斯青_和文尔内_两件事。13 . 文尔内给你留下怎样的印象？写出理由。_14 . 文章很感人，尤其是义犬文尔内，为了替主人报仇，八年来从未忘记过敌人的气味。请对文中画“”的句子进行批注，写出自己的理解。_四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音A（用“”表示）枝折花落（sh zh）风号浪吼（ho ho）河堤（t d）秘鲁（m b）一模一样（m m）薄雾（b bo）脸颊（ji xi）茎上（jng jng）五、书面表达16 . 第七单元：我参与我快乐，我体验我成长。要求：组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、