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文档简介
2019版部编版六年级上册期中考试语文试卷(一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按照课文内容填空。这“鸟的天堂”_是鸟的天堂啊。这句话有两个“鸟的天堂”,第一个“鸟的天堂”指_,加引号表示_;第二个“鸟的天堂”指_,表达了作者_的感情。2 . 读句子,按要求完成练习。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”(1)这几句话都是对巨人_的描写,刻画了一个_的巨人形象。(2)联系课文想一想:巨人在说这些话的时候是什么样子?他说话时可能在想什么?(选择一句来写)_3 . 写出划线字的音节。缄(_)默铁锹(_)眩(_)晕落(_)病炙(_)热狡黠(_)二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1.风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。修改病句:_2.这座住宅真可以算是伟大的工程了改反问句:_3.仿写句子。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。自从有了_,_。5 . 语言运用。你在课余时间一定读了很多书吧?你对哪本书的印象最深呢?它的作者是谁?你最喜欢书中的哪个人物?为什么?将这些写下来。_三、现代文阅读迷途笛音那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。6 . 给划线的字补写正确的读音。他们奔_向更“危险的地带”了。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削_着什么。7 . 写出近义词其实_领悟_ 判定_8 . 造句。纯朴:_9 . “我”是什么时候,在什么地方,在什么情况下迷路的?那时“我”有多大?时间:_地点:_“我”的年龄:_迷路的原因:_最后的结果:_10 . 把写“我”迷路时神情的句子打上括号;把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线;把“我”迷路时怎么想的句子画上“”。11 . “我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生?_四、信息匹配12 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.老舍此次远行的(de d d)目的(de d d)是草原,草原的景色的(de d d)确很美丽。2. 蒙古包里飘出欢乐(l yu)的乐(l yu)曲。13 . 根据下图中“裁”字的解释,选择合适的意思填空。裁ciA用剪子剪布或用刀子割纸:衣服,对(把整张纸平均截为两张)。裁缝(feng)以做衣服为职业的人。B.削减,去掉一部分:军,员。B决定,判断:夺,判。C安排取舍:独出心唐诗别。“裁”字在词语“裁剪”中的意思是_,在词语“别出心裁”中的意思是_,在词语“裁决”中的意思是_,在句子“这次机构精简,裁了不少人”中的意思是_。14 . 用“”圈出下列每组词语中的错别字,并把改正错别字后的词语填在后面的括号里。1守株侍兔抱怨脑怒池塘( )( )2没精打彩倒映妇女欣尝( )( )3刻舟求箭习称代价耕田( )( )五、书面表达15 . 习作。题目:我迷上了提示和要求:先把题目补充完整。横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等等。题中的“迷”是关键词,“迷”是指因为对某种事物特殊的爱好而沉醉其中。可着重写“迷”的过程或“迷”的程度,对“迷”的原因可略作交代。写作时要选择典型的事例。通常的写法是选择若干生活片段来体现自己的“迷”。
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