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2020版部编版语文四年级上册期末专项训练：按要求写句子（五）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求写句子。1鹅吃饭时，真是架子十足！（改为反问句）_2猫古怪。（扩句）_3鹅的步调从容，大模大样的。（仿写拟人句）_4奶奶常常回忆起过去的往事。（修改病句）_5鹅的步态更是傲慢了。（用加点的词语造句）_2 . 按要求写句子。(1)房屋出现在街道上。(扩句)_(2)病孩子的床被妈妈搬得更挨近窗子了。(改为“把”字句)_(3)你能抓住我。那么请你来吧！(加上合适的关联词语，把两句话合并为一句话)_(4)她的身体非常虚弱，_。(补充句子，使其更具体)3 . 仿写句子。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。_4 . 句段赏析与仿写。(1)例句太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。品析这个句子使用了拟人的修辞手法。“负着”“一纵一纵”“使劲”等词语，用得形象、贴切，写出了太阳慢慢露出海面的动态美，给人以跳跃的感觉。仿写用拟人的修辞手法，写一个描写风中的柳树的句子。_用拟人的修辞手法，写一个描写翻腾的海浪的句子。_(2)例句胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。品析这个句子使用了排比的修辞手法，赞美了胡杨无私奉献的精神。仿写用排比的修辞手法描写大自然。_5 . 句子加工厂。（按要求写句子）大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情况，决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。（缩写句子）_大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。（改成反问句）_大禹被人们一致推举为治理天下的君王。（不改变句意，给句子换个说法。）_6 . 按要求完成下列句子。（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）_（2）那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。（改为拟人句）_7 . 按要求完成句子练习。1.补天是一项巨大而又艰难的工作。（缩句）_2.女娲伤心难过
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