2020年部编版四年级上册期末测试语文试卷C卷

2020年部编版四年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词鲁（ ）涯（ ）搅（ ）寺（ ）兽（ ）崖（ ）扰（ ）侍（ ）2 . 写一句本册中你最喜欢的名言警句，并说说喜欢的原因。名言警句：喜欢的原因：3 . 我会解释词语元日：_曈曈：_一岁除：_煎：_千、万：_若等闲：_咬定：_尔：_却看：_漫卷：_纵酒：_生气：_恃（sh）：_眉眼盈盈处：_4 . 给下面的加点字注音。繁星（_）怀抱（_）半明半昧（_）梦幻（_）静寂（_）摇摇欲坠（_）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。（1）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。“课桌破旧得看不出年纪”运用了_的修辞手法，体现了_；桌面上的裂缝“像黄河长江”运用了_、_的修辞手法，形象地写出了_。以教室里某一个设施为描写对象，至少运用两种修辞手法仿写一句话。_（2）那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，又腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。句子中“_”表现了竹节人威风凛凛的气势；“跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多”运用了_的修辞手法，进一步表现了竹节人的威风凛凛。用“跟差不多”仿写一句话。_6 . 按要求写句子。（1）描写上学路上见到的景物，借景物来表达你快乐的心情：_（2）描写试卷发下来后，成绩不理想时的心理活动：_7 . 怎样理解课题“搭船的鸟”。_三、现代文阅读8 . 课内阅读。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”【小题1】木板现在由（ ）变成（ ）。A椅子B手推车【小题2】用“_”画出椅子心理描写的句子。【小题3】椅子最大的愿望是什么？_【小题4】选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-”画出。阅读短文。（一）完成练习春天来了不知不觉中，春天已来到人间。春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。小燕子从南方飞回来了，各种动物也都开始活动了，小朋友们脱下厚厚的棉衣，快活地在操场上活动着。9 . 第二自然段写了春天（ ）、（ ）、（ ）的变化。10 . 第三自然段写了春天（ ）、（ ）、（ ）的变化。（二）完成练习受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”11 . 这篇短文有（ ）个自然段。12 . 受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。13 . 按短文填空。（ ）的嘴巴受伤的（ ）（ ）的样子黑色的（ ）14 . 如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？四、信息匹配15 . 选词填空。敏捷飞快飞奔1等它吃过一口饭踏着方步去喝水吃泥、吃草的当儿，狗就（_）地跑过来，努力地吃它的饭装饰点缀装扮2有这一只白鹅，（_）庭院，增加生气，慰我寂寥。叫嚷叫喊叫嚣3后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声（_）；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。16 . 选择句子中加点字的正确读音，用“”标出。（1）大（d di）夫一边跟小朋友说话，一边把针扎（zh z）进她的胳臂（b bei），很快完成了注射。（2）母亲答（d d）应给你儿买七彩呼啦（la l）圈，女儿兴（xng xng）奋地跳了起来。（3）为减轾父亲的负担（dn dn），他整个假（ji ji）期打工挣（zhng zhng）钱，几（j j）乎没有休息过。五、书面表达17 . 以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼