2020年（春秋版）部编版五年级上册第三次月考语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册第三次月考语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题读句子完成练习。（ ）草长，树木长，（ ）山是一天一天地变丰满。1 . 下列关联词语填人句子中的括号内正确的一项是 （ ）A虽然但是B不仅而且C不是就是D因为所以2 . 和句子中“丰满”一词意思相近的一项是（ ）A古代女子以丰满为美。B他的脸略显丰满。C我家的鸽子羽翼丰满。D粮仓丰满，供应充足。3 . 下列词语中，搭配不正确的一项是（ ）A敏锐的目光B宽阔的胸怀C敏捷的身手4 . 下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）。A根据（j） 蜻蜓（tng）矮小（i）B体育（y）判断（pn）响亮（xing）C奔跑（bn）踱步（du）羊羔（go）D步伐（f）鞋跟（xi）交换（hun）二、填空题5 . 按课文内容填空。（1）乱入池中看不见，_。（王昌龄采莲曲）（2）两岸青山相对出，_。（李白望天门山）（3）老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨_，理不辩_。（4“一个篱笆三个桩，_”强调团结一致的重要性。（5）孟子中的“仁者爱人，_”这句名言告诉我们：在处理与他人关系时要关心他人，尊重他人。（6）“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”这句话选自_。6 . 读拼音，写词语。hn j_nu y_yu s_zhng rng_句子品析。7 . “哦，我们，我们总能熬过去的！”对这个句子理解正确的一项是（ ）A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担，他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。C“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。8 . “一、二、三，”这个神志不清的老妇人又重复数着。老妇人数的“一、二、三”是指_，老妇人重复数着“一、二、三”是对_的痛苦诉说，也表现了作者对战争的_。9 . 车厢里一片寂静，静得可怕。这句话的意义是：_。10 . 根据读音填字组词。bo（_）满（_）存国（_）sh 大（_）美（_）结（_）11 . 根据要求写成语。（1）形容路途遥远的成语如：天涯海角_（2）含有数字的成语如：九牛二虎_（3）由动宾结构组成的成语如：翻箱倒柜_（4）含有反义词的成语如：无独有偶_三、语言表达12 . w nng zho zhe xi我能照着写。什么地方谁正在干什么会客室里，爸爸和客人亲切交谈。公园里，-班级里，-13 . 听短文，回答下列问题。1广州塔在广州市中心，是中国_高楼，世界_高楼。2清晨，_笼罩着广州塔，中午，_照在广州塔上面。夜晚的广州塔如同_，美丽极了。3广州塔，因为它上下粗，中间细，所以她还有个名字叫“_”。四、现代文阅读阅读下文，回答问题有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现薄公英的花瓣是合拢的。原来，薄公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。14 . 这段话里表示时间的词语是：_。15 . 草地在一天当中颜色有哪几种变化？_16 . 你知道草地在一天当中为什么会变颜色吗？我受到的启示是？_阅读探秘。橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。17 . 第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？_18 . 为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？_19 . 集中体现母爱的是哪句话？_20 . 结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_21 . 母亲的微笑为什么苦涩的？_五、信息匹配22 . 选择恰当的关联词语填空不是就是不但而且1.小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（_）到图书馆看书，（_）到科技小组活动。2.我和张平是好朋友，暑假里（_）我到他家去玩，（_）他到我家来做作业。3.激光作为一种新兴的人造广源，（_）可用于科研、军事、医学方面，（_）可用于通讯、教育、宣传等方面。六、书面表达23 . 阅读下面文字，按要求作文。成长的路上，有和煦的春风，也有凄然的苦雨；有温馨的美好，也有辛酸的苦痛；有成功的喜悦，也有失败的茫然这些事青春的小插曲，但我们依然昂首前行。因为前行路上有那一个个身影、一抹抹微笑，一个个眼神，一句句问候它们拼接处了成长路上的记忆。请结合自己的切身体验，以“