2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷C卷新版

2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。2 . 你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。_3 . 按要求写词语。1仿照例子写意思相近的词语。例：看 盯着；扫视；注视；看望；瞧。说_2按要求仿写词语。例：亮晶晶（ABB式）：_栩栩如生（AABC式）：_毕恭毕敬（ABAC式）：_忧心忡忡（ABCC式）：_鹤立鸡群（带动物名称的成语）：_鸟兽虫鱼（并列式）：_千山万水：千_万_千_万_4 . 照样子写一写描写颜色的词语红：（ ） （ ）黄（ ） （ ）黑（ ） （ ）绿：（ ） （ ）蓝（ ） （ ）白（ ） （ ）二、语言表达5 . 按要求改写句子。1、妈妈冲我笑了笑，说：“你看，酱油我下班带回来了。”（改为转述句）_2、老人冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。（改为直接引述句）_3、再说又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_4、他是真正与山川共存，与日月同辉了。（改为反问句）_5、我不住地朝街上张望着。（缩句）_6、当我发现这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜得伏案痛哭。（缩句）_6 . 在括号中填入恰当的词语。甜丝丝的（ ）涓涓的（ ）灿烂的（ ） 匆匆地（ ）美丽的（ ）沉着地（ ）三、现代文阅读课内阅读鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们（留心用心）观察，就会（发现发明），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，（美丽艳丽）的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现7 . 括号里选出正确的词语。 8 . 作者总共写了_种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。桃花：_。梅花：_。牡丹：_。9 . 能概括这段话主要意思的是第_句话，这样的句子在段落中叫_。10 . 课文花钟的意思是（ ）A花儿很漂亮，形状像钟一样。B这些花儿每天都会开放。C每种花开放的时间都以一定的，可以像钟表一样告诉我们时间。11 . 桃花心木（节选）种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（m m）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（x j）水生长，树苗自然就枯（k）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(z zh)根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ ）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。（ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（1）给文中带点的字选择正确的读音。（2分）（2）在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）（3）“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）（4）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（4分）_ _ _（5）“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么？（3分）四、书面表达12 . 我会写话13 . 习作题目：_的秋天秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，请你把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句通顺，书写工整，不写错别字。五、判断题14 . 在正确的说法后面打“”，在错误的说法后面打“”。(1)“酱”与“庄”的韵母都是“ang”。（ ）(2)“睁”与“秩”的声母都是“zh”（ ）(3)“庄稼”的读音是“zhung ji”。（ ）(4)“逮”字