2019-2020年度部编版语文六年级下册非连续性文本阅读训练卷C卷

2019-2020年度部编版语文六年级下册非连续性文本阅读训练卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 根据要求完成句子练习。（1）翻译下面的句子。父不在，乃呼儿出。_（2）将下列句子改成比喻句。雨点打在玻璃上叭叭直响。_（3）在我认识的动物中，我最喜欢忠诚的狗，例如_，又如_。（4）某画家想以“万绿丛中一点红”为题作一幅画。他有以下四种构思，你认为第_种最佳，理由是_在碧绿的原野上，一朵红花怒放。一望无际的绿野上，一个身穿红色工作服的架线工正在电线杆上架线。一碧万顷的大海上，一轮红日喷薄而出。绿树丛中，躲藏着一只翅膀红艳的蝴蝶。阅读下面的图表，完成练习。汽车可能制造了空气中一半的PM2.5每年的9月22日是“世界无车日”，宗旨是让人们了解汽车对环境造成的危害，鼓励使用其他代步工具或步行。截至2017年，中国已有超过2亿辆汽车，汽车保有量即将成为世界第一，背后却不乏堵车、污染等一系列问题2 . 根据上面的图表，完成练习。（1）每年的9月22日是“_日”，其宗旨是让人们了解汽车对环境造成的危害，鼓励使用其他代步工具或步行。（2）在机动车的污染中，_占比最小，_占比最大，是最大的污染。3 . 题目“汽车可能制造了空气中一半的PM2.5”中的“可能”一词可以去掉吗？结合材料说说自己的理由。_4 . 边读句子边看图，并根据课文内容，把句子补充完整。1沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔_。2顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔_。5 . 春天是个五彩缤纷的季节，每个人都喜欢她。仔细观察图片，你会发现春天已经来到我们的身边。请你用自己喜欢的方式向大家介绍一下春天。6 . （题文）感情来抒发。下面的句子表现了人物怎样的感情，请写出来。(1)我们的国家，很美。 （ ）(2)但还有问题，比如有暴乱，还有种族歧视。 （ ）(3)我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。（ ）(4)我是黑皮肤，我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样，高昂着头自由地生活。（ ）7 . 口语交际。、你的同学明明生病了，医生诊断是肺炎，需要住院治疗一周，明天不能按时到校上课了。明明的妈妈希望你能替明明向老师请个假。你该怎么转述明明妈妈的话替明明请假呢？想一想，写下来。_8 . 进入角色，展示剧情。为了塑造鲜活的人物形象，表演时要入情入境，细心体会，揣摩人物的_、_、_等。只有进入角色，才能塑造好人物的形象。9 . 口语交际豆豆放学后没有按时回家,豆豆爸爸严厉地批评了他。豆豆爸爸的理由是现在校园安全事件非常多,为了让家长放心必须早点儿回家。豆豆心里不服气,跟爸爸顶嘴。爸爸很生气。如果豆豆放学因为贪玩儿晚回家,你觉得豆豆的做法对吗?面对错误我们该怎么做?10 . 同是叙述一件事，一件有意义的事一件难忘的趣事的写作重点不同。一件有意义的事应突出这件事的_所在，而一件难忘的趣事叙述的事情必须_。综合实践最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你完成下面的任务。11 . 请你选写一句名言警句或一副对联，用作“爱心图书馆”的环境布置。_12 . 请你向全班同学做一次捐书动员。要求：中心明确，语言简洁，富有鼓动性。_二、现代文阅读阅读文章，回答问题。永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。13 . 联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。赞不绝口：_径直：_14 . 用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。_15 . 文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为_； 第二次“惊讶”是因为_；我对_感到惊讶，因为_。16 . 认真品读五、六自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”