传统文化的创新性传承PPT幻灯片课件

2018年高一下学期期中考试作文讲评 1 阅读下面的材料 根据要求写作 60分 大型文化节目 经典咏流传 大年初一播出后 改编自清代袁枚诗作的 苔 白日不到处 青春恰自啦 苔花如米小 也学牡丹开 由经典传唱人 支教老师梁俊演唱后 一夜之间刷屏 评委康震说 袁枚的 苔 孤独清冷了三百多年 但是因为梁老师和孩子们 因为 经典咏流传 这档节目 它的传播量可能超过过去三百年来的总和 也因此可以唱给更多的孩子和平凡的人们 滋养他们的心田 它所传播的不仅是知识 是歌声 更是真 善 美的梦想种子 近年来 中华诗词大会 中国成语大会 等综艺节目在获得高收视率的同时 也有效地激发了大众对诗词的兴趣 纪录片 我在故宫修文物 受到热捧 融合应用纪录片和综艺两种创作手法的文博探索节目 国家宝藏 一上线就获9 3高评分 读了以上文字你有怎样的思考 要求选好角度 确定立意 明确文体 诗歌除外 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于800字 2 审题立意 这是一篇提供了多则材料的取材于热点时事的作文题目 多则材料作文审题立意的原则是求同或者求异 多则材料的内涵有相同之处 其方法是先逐则分析材料的内涵 然后比较几则材料的内涵 找出共同点 这个共同点就是作文的立意所在 各则材料的内涵相反 构成鲜明的对比关系 其方法也是先分析各则材料的内涵 再比较出相异点 这相异点就是这组材料的作文立意所在 正反皆切入可立意 3 材料一二段 经典咏流传 节目将 苔 的诗句与电视媒介传播手段有机结合 把孤独清冷了三百多年的 苔 唤醒 擦亮 让 苔花如米小 也学牡丹开 的诗句乘着歌声的翅膀尽情飞翔 唱给更多的孩子和平凡的人们 滋养他们的心田 这实际上是节目以现代人喜闻乐见的方式 推动中华优秀传统文化创造性转化 创新性发展 材料第三段 由点到面 指出 中华诗词大会 中国成语大会 我在故宫修文物 国家宝藏 等等这些彰显传统文化的影视作品蹿红 说明传统文化具有旺盛的生命力 它本身并不缺乏群众基础 关键还是在于表现形式上 能否 与时俱进 同时 这类节目受到网友们的热捧还说明 社会需要具有正能量的文化导向 我们的时代主流文化是积极的向上的 绝不会像少数人所担心的被 佛系文化 丧文化 等颓废消极的文化所取代 4 两则材料求同 主题是传统文化的传播与传承 因此 考生只要围绕传统文化的传播传承立意的 都视为符合题意 参考立意 为什么要传承传统文化 如何让尘封的传统文化活过来醒过来 如何传播传承经典文化 结合材料 很明显出题者是赞成传统文化和现在的传媒相结合 以一种创新的方式去传播传统文化 文化传承 顾名思义是指对文化的传递与继承 创新是指在原有文化的基础上 从文化内涵 形式 体制 手段 技术等方面进行革新 为传统文化注入时代精神 赋予时代意义 传统文化在过去主要表现为文字 图片的传播方式 在当下的影像传播时代 若依然只限于过往的传播路径 就难免陷入 好酒还怕巷子深 的尴尬 创新要赋予文化鲜活的生命力 能有利于促进文化自身的发展与突破 创新要能够使文化更好地适应社会 更好地带动文化的运用 使得传统文化更具有时代意义和价值 从而更好的服务于当今的社会 5 可以作为作文中心观点的立意传播传统文化需要创新传播模式 传统文化的传承需要创新 要与时俱进 传承和弘扬传统文化 要创新传播形式 但不要流于形式主义 优秀的传统文化需要传承和发扬传统文化饱含魅力 让经典文化成为青年的指路明灯 最后两条立意应该重点写文化的重要性表现在哪里而不是列举中国传统文化的种类 6 本次作文存在的问题 1 题目太大 无观点无态度X 文化 论经典 谈诗词 论文化类综艺节目播出的作用 博大精深的中国文化 爱我中华 论中国文化 经典传承也需要与时俱进 文化传承的必要性 传承文化应赶上时代的潮流 2 阅卷如同解答阅读理解题 通篇无观点态度甚至言不知所谓 需要阅卷老师思考你在写什么的作文都不是好作文 7 本次作文存在的问题 3 审题失误文化传承从我做