苏教版五年级上册语文期末测试卷.docx

乡（镇） 校 班级 姓名 准考证号 装订线 五年级上册语文期末测试卷（满分：100 分 时间：120分钟）一二三四五六七八九总分基础知识（42分）1、 读拼音，写词语。（8分） kun di jng zhng i di dun y ju b（ ） （ ） （ ） （ ） bin c fn x sh sh cu shu b j（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“_ ”划出加点字的正确读音。（4分）炽(ch zh)热 押解( ji ji) 秘( b m)鲁 禁(jn jn)不住锃(cng zng)亮 滋润(ru rn) 漂(pio pio)流 水淋淋(ln ln) 三、按要求完成练习，一定要细心审题。(12分) 1.“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。 （4分）2.把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（4分）街头（ ）尾 （ ）不及待 持之以（ ） （ ）水穿石自相（ ）盾 烟雾迷（ ） 精（ ）绝伦 （ ）竽充数 3.请写出“滴水穿石”的近义词（4分） 四、选择合适的关联的词语填空。（4分）如果就 宁可也不 即使也不管总是 虽然但是 只有才1.（ ）有很大的本领，（ ）不能骄傲自满。2.（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到读者手中。3.（ ）努力地去学习，（ ）能学到真正的本领。4.（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们关系十分密切。五、按要求写句子。（14分）1教室里可真静，连针掉在地上的声音都能听见。（照样子，写句子） 2. 如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。（改写反问句） 3. 千军万马将九色鹿重重围住了。（换个说法，句意不变） 4. 南京市江苏省的省会之一。（修改病句） 5. 在”做一个合格的小学生“的主题班会上，李华首先第一个发言。（修改病句） 6. 太阳慢慢地从东边升起来了。（改成拟人句） 7. 写一句你收集的歇后语： 积累与运用（ 33分 ）6、 根据课文内容填空。（14分）1. 林冲棒打洪教头这篇课文选自_，作者是_。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_、_、 它是中国四大古典小说之一，其它三部是_、_ _、_。2. 教育我们要牢记老师的教诲； 告诉我们要实现美好的的理想，就要目标专一、持之以恒； 描写了 与 依依惜别的感情； 告诉我们说话、做事不能前后抵触； 告诉我们一个人要有真本事，不能混在行家里充数； 让我们重缅伟人的光辉形象； 让我们领略了祖国壮丽的河山。3. 默写清平乐村居。 4. 在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个 、 、 。 七、阅读短文，完成练习。（14分）心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！” A在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天 野百合努力地开花 结籽 它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱 许下了 百年好合 的誓言 无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1. 根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第四自然段A、B、C哪个位置?_（1分）2. 区别形近字，并组词。（4分）诞（ ） 夷（ ） 崖（ ） 膛（ ）挺（ ） 姨（ ） 涯（ ） 堂（ ）3. 在五、六自然段空白处填上合适的标点符号。（3分）4. 第三自然段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（2分） 5. 百合努力开花的原因是（ ）（2分）A. 它要证明自己与其他杂草不一样B. 它要满山都是百合花C. 它要证明自己是百合6. 你认为百合花最为可贵的是什么？（2分） 8、 口语交际。（5分）五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗？把你想说的理由写下来。 9、 习作。（25分）我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的