2019年部编版语文三年级下册第一单元测试卷C卷

2019年部编版语文三年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 划去下列每组词中划线字的错误读音。1放肆(s sh)2桅杆(gn gn)3胳臂(b bei)4扎进(z zh)二、填空题2 . 看拼音，写词语。zhn ldo dgu rnd chun（_）（_）（_）（_）png jing sh hou lng win li（_）（_）（_）（_）jn tinxi z din dng mng ling（_）（_）（_）（_）lin shng g shi chung wi y fng xn（_）（_）（_）（_）3 . 按课文内容填空1、天边的，向晚的，头上，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了2、荷兰以、风车、牧场、而闻名天下。每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“” “”的美誉。4 . 根据语境和词义,在横线上填写四字词语。(1)在这紧急时刻,司马光(在紧急中想出好的应对办法),用石头打碎了水缸,把孩子救了出来。(2)眼前的景象让大家(形容对发生的意外事情非常吃惊),不由得喊出声来。5 . 对联古诗词大盘点。（_），天连碧水碧连天（回文联）最喜小儿亡赖，（_）。（清平乐村居）三、语言表达6 . 课堂直播间。（1）仙人掌这篇文章从、两个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。通过对仙人掌独特的、结构功能的介绍，我们知道，仙人掌有着令人惊叹的顽强的生命力。（2）电子图书的好处和。 7 . （题文）按要求，完成句子练习。（1）这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告成熟的喜讯。（仿写拟人句） _（2）这不是对“骄阳似火”最好的解释吗？（改为陈述句） _（3）石榴园枣庄我的家乡的有驰名中外（连词成句）_（4）看来要真正理解一个词语的意思，不仅要勤查有字的词典，还要学会查身边的无字字典哪！（用加点的词语写句子）不仅还要_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。书是知识的宝库书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。8 . 联系上下文理解下列词语。五彩缤纷：_。爱不释手：_。9 . 这段话中的省略号表示：_。10 . 用“”画出文中的排比句。11 . 用“”画出全文的中心句。12 . 读了这篇短文，能联系你读书的经历，谈谈读书带给你的益处吗？_课外阅读家乡的小河我家门前有一条小河。我像岸边的一棵小树，伴随着小河流水慢慢地长大。春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛(chngshng)会，在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。夏天到了，两岸的景色更(gnggng)美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时到小河里游泳。游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有时，我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱跟爷爷去看果园。高兴了，就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐(yul)。冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。13 . 找出去文中括号里不正确的注音。14 . 朗读文章的最后一个自然段时，应该读得（ ）。A慢些，读出亲切、赞美的感情B快些，读出慷慨激昂的感情15 . 画横线的句子的意思是（ ）。A冬天的小河也不结冰，仍然流淌B冬天的小河也不孤单、冷清，人们都来到小河边玩耍16 . “我”为什么爱家乡的小河?_五、书面表达17 . 在生活中你