人教统编版（部编版）二年级下册语文课文2《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文2雷锋叔叔，你在哪里同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共37分)1. （5分） 读拼音，写词语。hai yangdu pizhi shipeng youxin kuhua licheng shidui qi_2. （4分） 把划线字的音节补充完整。m_sh_ail_冒雨销售蔬菜劳动n_aoy_q_温暖米糕应该的确3. （6分） 比一比，选字组词。（填序号） 作 昨_业 _天洒 晒_水 _干留 流_水 _学4. （8分） 看拼音，写字词。 zhu zizu cign tinj twi do_5. （5分） 选词填空。 硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏（1） 长江三峡，多么美丽，多么迷人，是令我_的地方。 （2） 一个足不出户，将自我封闭在狭小的天地之中，_的人，能赶得上时代的潮流吗？ （3） 地球就像一个_的磁石，把所有的东西都牢牢地吸在上面。 （4） 她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常_，独自叹息。 6. （6分） 组词。劳_ 桌_7. （3分） 精彩赏析。 （1） 钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。 这句话是全文的_句，钱塘江大潮的与众不同之处在于一个“_”字。（2） 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。从“_”这个词语可以看出前来观潮的人数之多，从“_”“_”“_”等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。 二、 现代文阅读 (共2题；共13分)8. （4分） (2019安徽模拟) 阅读下文，回答问题。 多吃蔬菜身体好大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹。西红柿，像灯笼，黄瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身体好，健健康康生病少。（1） 儿歌中写了_种蔬菜，它们是：_、_、_、_。 （2） 连一连。 灯笼似的_ 黄瓜绿莹莹的_ 大萝卜脆生生的_ 西红柿水灵灵的_ 小白菜（3） 多吃蔬菜的好处是什么？在儿歌中用横线画出来。 （4） 我最喜欢吃的蔬菜是_。 9. （9分） 阅读短文，完成练习。 七彩花从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的花草培育技术一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶奶看了也称赞我。可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。”我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，高兴地笑了。我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。（1） 选词填空。 培养 培育 我家的盆景不太多，何不1一株七彩花呢？ 在老师的2教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。 坚决 坚持 做任何事情，都要3到底！ 只要敌人敢来侵犯。我们就4消灭它。 （2） 读第五自然段填空。方法提示：联系上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。 第一句写的是：1 最后一句写的是：2 妈妈由不笑到笑的原因是：3（3） 照例子把句子换一个说法。方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。 例：我把七个瓶子捆在了一起。 七个瓶子被我捆在了一起。 我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。 同学们把地上的碎纸片捡起来了。 （4） 读了本文，你受到了什么启示呢？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共