2020版部编版语文二年级上册古诗文专项练习卷B卷VIP

2020版部编版语文二年级上册古诗文专项练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填写古诗文、名句。（1）爆竹声中一岁除，_。（王安石元旦）（2）自古皆有死，_。（论语颜渊）（3）“白日里，引吭高歌还要纵情饮酒，春光正好，伴我返回那久别的故乡。”这样的欣喜场面就是杜甫所描绘的“_，_。”（4）习近平总书记要求领导干部，作为人民的勤务员更应以“真诚”二字对人，正所谓：“真者，精诚之至也。_，_。”2 . 我会按课文内容填空。1._，黄河入海流。2.与朋友交，_。3.一畦春韭绿，_。4.天_，野茫茫，_。5.有志者_。3 . 补充句子。1花果山福地，_。2人闲桂花落，_。_，_。3孔明借东风_4关公赴会_4 . 我能把儿歌里缺少的字写出来。1.一（_）（_）（_）五，金木（_）（_）土。天地分（_）下，（_）（_）照今古。2.（_）对雨，雪对风。花对树，鸟对（_）。5 . 知识积累运用。1. 等闲识得东风面， _。2._花满蹊，_。3. 我们的手，是桥，_海洋，在陆地和陆地之间，_。4.我永远仰目朝天，不为看到我的_；而是为了看到_。6 . 默写。（1）昔我往矣，_。（2）今我来思，_。（3）明月别枝惊鹊，_。（4）稻花香里说丰年，_。（5）旧时茅店社林边，_。（6）今夜偏知春气暖，_。（7）好雨知时节，_。（8）随风潜入夜，_。（9）横眉冷对千夫指，_。（10）青山绿水，_。（11）大漠沙如雪，_。（12）何当金络脑，_。7 . 名诗警句千古回唱。（1）四字词语是汉语园一朵绚丽奇葩。请补充词语并任选一个词说话。百（ ）成钢集思广（ ）独出心（ ） （ ）类旁通坚持不（ ） 不（ ）下问各（ ）己见标（ ）立异（2）诺贝尔文学奖是何等殊荣，作家作品中的隽语千载流传。比如迈哈福兹在平民史诗中告诫我们：“正直是”；拉克司内斯在冰岛之钟中说：“眼泪无法”；马尔克斯在百年孤独中强调：“守信是一项财富，不应该。”让我们永远铭记这些富有人生哲理的语句！（3）本册书古诗词背诵部分共有十首。其中曹植在中曾写道：本是同根生，？这部分收录了杜甫的两首诗词，分别是。而我最喜欢的是王昌龄芙蓉楼送辛渐的后两句：，。（4）舍本逐末源于成语故事，发生在时期，齐王派使臣拜访。故事中的“本”指的是，“末”指的是。而今这个成语用来比喻。8 . 请你读一读下面的短文，把文中空白处应填的内容写在后面的横线上。诗词话三国三国那段风云变幻的历史常常被历代文人墨客作为吟咏的题材。在四川成都郊外的武侯祠，人们把诸葛亮诫子书中的名句“淡泊以明志， A。”刻在门柱上，以纪念这位三国时期集智慧与忠义于一身的一代名相。“诗圣” B感叹诸葛亮的壮志未酬，写下了“出师未捷身先死， C。”的诗句。在滔滔东去的长江之畔，宋代文豪 D以万古心胸引出怀古思绪，写下了传颂千古的名句：“大江东去，浪淘尽， E。”这首念奴娇赤壁怀古既描绘了赤壁的雄伟风光，也画出了 F的英姿勃发，江山形胜与英雄伟业融为一体，不愧为宋词中的扛鼎之作！在浪涛翻涌的北戴河之滨，一代领袖毛泽东纵笔挥毫，“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”，勾勒出魏武帝 G策马扬鞭的雄姿。曾经登临碣石山的魏武帝，不仅在战场上叱咤风云，也在文坛上独树一帜，他用“老骥伏枥， H”的诗句抒写了自己建功立业的豪情壮志。三国，一段风云变幻的历史；三国，一首跌宕起伏的乐曲；三国，一幅波澜壮阔的画卷！ABCDEFGH9 . 古诗默写默写晓出净慈寺送林子方_，_。_，_。默写村居_，_。_，_。10 . 快乐积累。（1）梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_。（2）_春韭绿，_稻花香。（3）桂林山水_。（4）_天堂，_苏杭。（5）_归来不看山，_归来不看岳。11 . 我会按课文内容填空。1.停车坐爱枫林晚，_。（杜牧山行）2.桃花潭水深千尺，_。（李白赠汪伦）3.平常我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里跳舞，_，_。（我是什么）4. _、_、_，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。（活化石）12 . 按照课文内容填空。雪孩子课文中雪孩子最终救下了_。天苍苍，野茫茫，风吹草低见_。不敢高声_，恐惊天上_。13 . 请把下面的古诗词补充完整。1.床前明（_）光，疑是地（_）霜。举（_）望明（_），低（_）思故乡。2.（_）去（_）（_）里，烟村（_）（_）家。亭台（_）（_）座，（_）（_）（_）枝花。3.远看（_）有色，近听（_）无声。春去（_）还在，人来（_）不惊。14 . 你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。_15 . 根据意思写出诗句。1儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。_2当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音冰块落地，发出了水玉破碎的声音。_3那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。_16 . 根据课文内容或要求填空。1.示儿这首诗中表达诗人遗愿的诗句是：“_，_。”2.山居秋暝这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“_，_。”3.“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写_，作者使用了_说明方法。4.人要做有用的人，不要做_，而对别人_的人。5.将相和这一课让我们学会了两个历史成语_和_。17 . 默写古诗。(1)萧萧梧叶送寒声,。(2),每逢佳节倍思亲。(3)蓬头稚子学垂纶, 。,怕得鱼惊不应人。18 . 根据课文内容填空。1.孩子们找到了春天。她在柳枝上在_，在_摇哇摇；她在喜鹊、_，在_、_2.我们沿着_，顺着_，寻找雷锋的足迹。啊，终于找到了-哪里_，雷锋叔叔_。3. _妆成一树高，万条垂下_。不知_，二月_。4. _成则大信_。19 . 把下列诗句补充完整。1.世上无难事，_。2.非淡泊_，非宁静无以致远。3.书犹药也，_。4._，三军过后尽开颜。20 . 把诗句补充完整，并填空。采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，_。乱入池中看不见，_。这首诗中写的声音是_。我还知道春晓中写的声音有_。21 . 默写四时田园杂兴，并回答问题。，。，。（1）这首诗的作者是代，之一。（2）一个“学”字体现了少年儿童。22 . 背一背，写一写。1与其锦上添花，_。2予人玫瑰，_。3_，万条垂下绿丝绦。4_，忙趁东风放纸鸢。23 . 日积月累。1.梅须逊雪三分白，_。2.莫愁前路无知己，_？3._，远近高低各不同。4._，寸金难买寸光阴。5._，孰能无惑？6.浪潮越来越近，犹如_齐头并进，浩浩荡荡地_；那声音如同_，好像_颤动起来。7._之少女，_女娃。女娃游于_，溺而不返。24 . 趣填古诗。1填颜色：（_）毛浮（_）水，（_）掌拨清波。（_）日依山尽，（_）河入海流。一年好景君须记，最是橙（_）橘（_）时。千里（_）云（_）日曛，北风吹雁雪纷纷。2填乐器：葡萄美酒夜光杯，欲饮（_）马上催。（_）何须怨杨柳，春风不度玉门关。独坐幽篁里，弹（_）复长啸。二十四桥明月夜，玉人何处教吹（_）？3填人物：（_