苏教版五年级上册语文期中测试（B卷）

苏教版五年级上册语文期中测试（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面选项中带点字读音与其他三项不同的一项是（ ）。A躲藏B收藏C蕴藏D藏红花2 . 下列词语中“题”与“题西林壁”的“题”意思一样的是（ ）A命题B题字C文不对题3 . “死去元知万事空”中“元”的意思是（ ）。A同“原”，本来B开始，第C我国的本位货币单位4 . “若涉远必自迩”中“迩”的意思是（ ）A近B进C远二、填空题5 . 填人名，补足歇后语。（_）照镜子里外不是人（_）钻进铁扇公主肚里心腹之患6 . 近义词错误（ ）低矮（ ）开心（ ）7 . 默写古诗游山西村_8 . 填一填。（1）有志者，_，_，百二秦关终属楚；苦心人，_，_，三千越甲可吞吴。（2）失败是成功_。（3）错误经不起失败，但是真理却_。9 . 有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自_，三、语言表达10 . 按要求完成句子练习。(1)这就是真正的荷兰。(改为反问句)_(2)白色的绵羊悠然自得地在绿色草原上吃草。(用标下划线的词语造句)_11 . 小小设计师。你了解自己的家人吗？请你为你的某个家人制作一份小档案。姓名_生日_职业_爱好_缺点_12 . 按原文填空。(1)留连（ ）时时舞,自在娇莺（ ）啼。(2)（ ）满园关不住,一枝（ ）出墙来。(3)（ ）,直把杭州作汴州。(4)让你们的心像（ ）的木板房,打开它们（ ）了很久的窗子,让我把（ ）,把（ ）,把（ ）,把温暖和露水,撒满你们心的空间。四、现代文阅读课外阅读我长大了小的时候想长大，于是昐着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说；“爸，妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意；“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些渐愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。13 . 第一段中，作者说“小时候想长大”，“想长大”的内容是什么？_14 . 文中画波浪线的一段有什么作用？_15 . 请从括号中选出答案填在横线上：文中“撞人”和“吃晚饭”是_（详写略写），而照顾老奶奶却是_（详写略写）。16 . “的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。_17 . 文中撞到了老奶奶后，邻家的孩子是怎么做的？你认为他是一个怎样的人？你愿意和这样的人做朋友吗？_阅读课外短文，完成习题。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被（ ）在一旁，既不会跑，又不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一丁点儿。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤(xin qin)细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着自己的工作，临近期限的时候，它把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎样？”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈(yng yn)的翅膀，上面布满（ ）的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竞像一团绒毛，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地_。18 . 在文中的括号里填上合适的词语。19 . 用“”画去标下划线字不正确的读音。20 . 小毛虫先吐出_，编织_，然后生活在_里，最后变成了_。21 . 发挥想象，在文中“_”上把短文补充完整。22 . 说说你对“一切都将按自己的规律发展”这句话的理解。_五、信息匹配23 . 画去括号里不正确的字。竹（桶筒）胆（却怯）一（泄泻）千里（托拖）举拜（防访）众星（栱拱）月24 . 给带点的字选择正确的读音画“”。（1）学习就像嚼（jio ju）东西一样，要反复地咀嚼（jio ju）。（2）尽管北风怒号（ho ho），他还是得早起赶到医院去挂号（ho ho）。（3）姐姐凭借自己的努力找到了一份称（chng chn）心如意的工作，受到了爸妈的称（chng chn）赞。（4）蟋蟀在建造洞穴（xu xu）时，需要用前足扒（b p）土。25 . 处处留心选择正确的答案，用“-”划出来。（1）草秆（gn gn）兴高采烈（xng xng）调（tio dio）头湖泊（b p）（2）（防、访、坊）止拜（防、访、坊）分（析、惜）（飘漂）荡26 . 给带点的字选择正确读音，把序号填在括号里。qunjun（1）天快黑了，小明连忙把羊群赶进羊圈（_）圈（_）起来。diotioxng xng（2）老师调（_）整了策略，调（_）动了同学们学习的兴（_）趣，大家越学越兴（_）奋。yngyng（3）你应（_）该回应（_）大家的诉求。dn dn（4）他主动承担（_）了解决问题的重担（_）。27 . 用“”给加点字选择恰当的读音。四海为（wiwi）家葡萄干（nn）信的结（jiji）尾骨碌碌一转（zhunzhun）盛（shnchn）满清水当（dndn）作自己的家六、书面表达28 . 写作在20世纪，人类的许多幻想变成了现