2019-2020学年部编版语文四年级上册第三单元能力提升卷C卷

2019-2020学年部编版语文四年级上册第三单元能力提升卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A愉快身躯豌豆况且无可耐何横惯江面B期待余波淹没拨河眉清目秀震耳欲聋C情景逃跑砸锅赞叹明眸浩齿鹤发童颜D拍打联系预料胸怀威风凛凛事到临头2 . 以下是两个同学的对话。依次填入括号里的词语正确的一组是什么？ （ ）同学甲：（ ），我有一问题要向你（ ）。同学乙：真的很（ ），等我做完这件事，行吗？A抱歉、拜托、包涵B打扰、赐教、劳驾C打扰、请教、抱歉二、填空题3 . 同音字组词。shn y z b（_）心（_）见（_）细发（_）（_）店（_）室草（_）脚（_）结合课内阅读，根据自己的理解，填写合适的内容。4 . 草原风光与众不同。这次,我看到了草原。那里的天_，空气是那么清鲜,天空_在天底下,一碧千里,而并不茫茫。我触景生情,吟诵着敕勒川中的名句:“天苍苍,野茫茫，_。5 . 朋友之情打动人心。锺子期死,伯牙_，终身_，_。6 . 古诗名句传承经典。(1)小明暑假旅游,路过黄河之畔,看见蜿蜒的黄河,不禁想起了刘禹锡的名句：“_，_。”(2)这些残破的楼台和城墙都在警示我们:莫忘历史。它们也车默默地教导着我们：_。(填陆游的名句)(3)“茅檐长扫净无苔，_。”王安石的好友湖阴先生住处的环境整洁又美丽。7 . 读拼音，写词语。 s m qin（_）曾说：“人固有一死，或重于ti shn（_），或轻于鸿毛。”无数g mng（_）志士为了战斗的胜利，光荣地x shng（_）了，他们的死是有意义的。如李大钊面对m gu（_）般的敌人，即使受了k xng（_）也镇定自若，最后被jn f（_）p hi（_）至死。8 . 根据所学知识填空。1清平乐村居是描写农村生活的一首词。“清平乐”是_，“乐”在此处读_。2海的女儿的作者是安徒生，我们还看过他写的_拇指姑娘等。3老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的_和_。4本学期我积累了墨梅中盛赞墨梅高风亮节的名句“_，_”，还有关于学习要坚持不懈的名句“_，_”等。我最喜欢的人生格言是“_”，它让我明白_的道理。9 . 我会查字典要查的字部首除去部首还有几画音序组词然些窗三、语言表达10 . 按要求写句子。骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。（仿写句子）_老师听到这件事，惊讶极了。（用上神态描写）_这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_11 . 听力测试。乡间是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树，梧桐树枝连着枝、叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树、有梨树、有杏树.春末夏初，各种果树舒展枝叶，郁郁葱葱。一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。1.短文是围绕哪句话来写的？_2.山坡上_和_高大挺拔 。3.农家小院的前后种植着果树，有_、有梨树、有_。四、现代文阅读课外阅读。再见，老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马。我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。再见,亲爱的老蓬!自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?我继续向南走正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。哦,亲爱的老蓬!老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。-节选自吕丽娜再见,老蓬12 . 用“”画出文中的一句反问句,并改为陈述句。_13 . 短文先写了“我”_，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了_，是_救了“我”;最后写了“我” _。14 . 读了短文,你明白了什么?_阅读短文，回答问题。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。15 . 从短文中找出合适的词语填在括号里。（ ）的浮光（ ）的小球（ ）的薄球16 . 仿写词语。颤巍巍又长又圆17 . 解释词语的意思。屏住：_四散纷飞：_18 . 当看到肥皂泡被扯得又长又圆，颤巍巍的，这时，我们是怎么做的？用“”画出来。五、信息匹配19 . 选择正确的读音画“”。尝（cng chng）甜（tin tn）道 （do do）暖 （nun lun）20 . 我来填。因为所以 虽然但是 只有才1.（_）家里生活太困难，（_）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。 2.（_）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（_）和我们一起愉快地散步。3.（_）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（_）他很热爱文学和艺术。21 . 按要求写句子。（1） 写一条与长江有关的古诗句。（2）例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。（仿写）你用_；你用_。（3）这次考试同学们普遍的成绩提高了。（修改病句）六、书面表达22 . 成功属于谁？成功属于有理想的人，属于有准备的人；成功属于不惜汗水、不懈努力朝着目标奋进的人想一想，你的身边有没有这样的人？他（她）是怎样做的？请把事情写清楚，语句要通顺，表达真情实感，题目自拟。七、书写23 . 会写的字井沿观