西师大版四年级上册语文期中测试（B卷）

西师大版四年级上册语文期中测试（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语炊（ ）锈（ ）瞅（ ）峻（ ）饮（ ）诱（ ）揪（ ）竣（ ）2 . 看拼音,写词语。xio h ji xin sh jin dn fn（ ） （ ） （ ）（ ）shn hu pin min qn shu kn jin（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 照样子写词语。眼睁睁：_哭哭啼啼：_自言自语：_4 . 补充句子。（1）_，_，_，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）泥融飞燕子，_。（3）梅子黄时日日晴，_。5 . 根据意思写诗句。你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。_6 . 根据课文及相关内容填空。1.白然之美是一切艺术美的源头活水。钱塘江大潮气势汹涌：“浪潮_，犹如_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音_，好像_。”月光下的景色令人陶醉：“细细的溪水，流着_和_。_的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少_啊，每个_都_！”2.中国文化源远流长，唐诗宋词耐人寻味。苏轼紧扣游山谈出自己独特的感受：“_，_。”这两句诗充满了意味深长的哲理。“_，_”大诗人卢钱意在言外，借雪和梅的争春告诚人们世上万物都各有千秋，无论何人都各有所长。3.神话故事精彩纷呈，折射出无限的魅力。我最喜欢_这个神话故事，其主要情节是_，主人公_具有_的精神品质。二、语言表达7 . 根据题西林壁内容填空。(1)把诗句补充完整，完成后面习题。题西林壁_，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。(2)题西林壁是_朝诗人_游观_山后的总结，借_说理，富有理趣。题目的意思是：_。我们还学过苏轼的诗还有：_等。(3)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思是_。(4)俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的诗句_，_讲的就是这个道理。8 . 课文展示。1最大的“书”指的是什么？_2你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。_3我能默写望庐山瀑布_9 . 默写槐乡的孩子中描写槐乡五月的句子。三、现代文阅读10 . 阅读短文，回答问题没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。|妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手，一边走，一边问我：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底怎么回事？”妈妈急切地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做主角了！”我呜咽着，连话也说不清楚。|妈妈伸出手来，要我看着好戴的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的不走或走得不准的时候，别人就会说这表是虚有外表。可是怎样使它会走，并且走的准呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我听后（ ）。【小题1】给加点字选一个正确的读音。【小题2】从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。恍然大悟意味深长伤心温和【小题3】联系上下文解释下列词语的意思。喝彩：_恍然大悟：_【小题4】文中已用“|”将文章分成三段，请写出二、三段的意思。第二段：_第三段：_【小题5】仔细读读文中画“ ”的句子，联系上下文填空。句中的“这”是指：_你是怎样理解这句话的：_【小题6】想一想，生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”，却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。答：_在阅读中学习方法。心愿巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。一个假日，我夹着一本书来到这个小公园，坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是最经常见到的。我翻了几页书，忽然听到一个孩子的声音：“先生，你是中国人，是吗？”我抬头一看，一个四五岁的小姑娘双手抱着个大布娃娃站在我面前。她目不转睛地盯着我，歪着脑袋等待我回答。“你猜猜，小朋友。”“我说是！”她挺自信。“为什么？”“因为我家有好多中国人，你像他们。”她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。小姑娘的话使我迷惑不解。我问她：“你家有多少中国人？他们和你一块儿吃饭吗？”“不！他们不吃饭，也不说话。”“为什么？”我更奇怪了。这时候走过来一男一女，年纪都在三十七八岁。那位夫人边走边喊：“维勒尼克，你在那儿干什么？”小姑娘扭头看了一下，没回答大人的问话。“妈妈叫你呢，你怎么不说话？”男的走到小姑娘跟前对她说。“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。“是的，我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人，既不吃饭，也不说话”我的话还没说完，小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下，说：“这是我们的孩子，刚四岁半，同她爸爸一样，是个中国迷，现在连我也快变成中国迷了。”原来小姑娘的爸爸曾两次随贸易代表团去中国，回来后，他们家就成了中国物品展览馆，什么广东凉席、福建油纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器，还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的“计算机”算盘，有的物品他们连名字都不知道，也买了回来。维勒尼克说的既不吃饭，也不说话的中国人，指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样的中国泥人。我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门石窟，仿佛我倒是从没到过中国的人，而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲述着，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。他说：“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不上的。”小姑娘插不上嘴，很着急，一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃，说：“你看，娃娃都闭上眼睛了，她要睡觉了。”“不，她总是和我一同睡。”她想了想，又问我，“你喜欢娃娃吗？睡觉也抱着娃娃吗？”她问得这样天真，把大人都逗乐了。我笑着说“我也喜欢布娃娃，但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她呢。”“你的小女儿？她叫什么名字？我能和她玩吗？”“能。不过她不在巴黎，在北京。等你爸爸再去北京，带着你到我家，她一定会欢迎你的。她有好多娃娃，连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”“她会讲法语吗？”“会，可是不多。你可以当她的老师嘛！”“太好了！”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛乞求着，好像在说：“我要去北京！我还要当老师呢！”她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设中法友谊桥梁的工程师！”一个普通的法国家庭对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是多么美好，多么纯真！人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！11 . 短文主要讲的是（ ）A“我”在法国的街道公园偶遇一家三口。“我”与他们进行了一番有趣的交流。“我”被他们一家纯真而美好的心愿深深地感动了。B“我”希望世界各国人民友好相处，不再发生战争。C小姑娘一家深爱着中国，小姑娘的爸爸希望她以后到中国留学。12 . 法国人一家的心愿是（ ）A让小姑娘以后到中国留学。B修一座长桥，让两国之间的距离更近。C架起中法两国友谊的桥梁。13 . 下列不能表现小姑娘一家对中国的喜爱的一项是（ ）A小姑娘家成了中国物品展览馆。B小姑娘家的柜子里陈列着二十多个不同模样的中国泥人。C小姑娘特别喜欢布娃娃。14 . 短文用（ ）的表达方式来写心愿。A写信B写日记C写诗歌D讲故事15 . 通过这篇文章，我也知道了作者的心愿是_16 . 如果这个法国小姑娘来到中国，你会怎样热情地接待她呢？_四、信息匹配17 . 选词填空。A因为B因此C因为所以D所以小强的身体特别强壮，是_他平时坚持体育锻炼。小强经常锻炼身体，_他的身体特别强壮。_小强经常锻炼身体，_他的身体特别强壮。小强的身体_特别强壮，是他经常锻炼身体的结果。18 . 选择正确的读音画上“”。协(xixu)商颇(pup)多廉(lin