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九年级中考语文模拟试卷一、积累和运用（12分）1、下面每个词语都有一个错别字，请改正（4分）墨守成规一筹莫展甘败下风悬梁刺骨改为改为改为改为2、给加点的字注音（4分）在远古的荒原上，浩渺（）宏大的宇宙，驰骋（）着风雨雷电，人类便有了对日月星辰的崇拜和向往。月亮成了借以驱逐黑暗、消解灾难的图腾。她遥挂在深邃（）幽蓝的夜空，记载了千万年的亘（）古秘境，牵引着一代一代人探索的目光。3、在下列句子中填入的关联词语恰当的一项是（2分）踏着如雪的字，一路寻去，风寒扑面，想着那高标逸“临寒独自开”的梅，想着那“遥知不是雪，为有暗香来”的梅，似乎悟出“梅花香自苦寒来”神的禅意。十年踏雪，踏雪寻梅。正是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情。A虽但便B即使也就C不但而且所以D虽然只是也4、把下面几句话填在横线上，最恰当的一组是（2分）岁寒三友，流经诗里，步入画中，在婉转的琴弦上跳跃，在曼妙的舞姿里翩跹，尽现一片祥瑞的景致。梅花、翠竹、青松，和有其性，于春风、夏雨、秋风、冬阳中滋生风骨，却都有凌寒不凋的高洁，不以境移，亘古长存。唯我一点梅心，半阙竹。几剪松骨，抒写风流岁时，长歌盛世太平。飞雪迎春，天地人和。ABCD二、语言综合运用。（13分）1. 2008年5月12日，四川汶川县发生强烈地震。在某中学教学即将坍塌的一瞬间，一位老师张开双臂趴在课桌上，身下死死护住四个学生，四个学生都活了，他却走了。他的遗体被救援人员抢救出来。人们发现：他的脑后被楼板砸得深凹下去，他的面容却是那样坚定、从容这段文字给了你怎样的启示，试简要回答（4分） 2班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动，要求全班同学都动起来，通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。 （1）请你为这次活动确定一个主题，并以“青春”开头，写一句主题词，至少要用一种修辞。（2分） 青春， （2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案，摘要分点写在下面。 （4分）我是这样设计的： 3、仿句练习（3分）仿照下面的例句，选择某一事物，通过情境表达自己的感情。例句：墙角的花！/你孤芳自赏时，/天地就小了。 三、古诗文填空。(9分)1.苏轼的词水调歌头中秋中用自然现象来比拟人生遭遇表达作者自宽自慰情绪的句子是：_ ，_。 2桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：“ ， 。”3._，清辉玉臂寒。4.回乐烽前沙似雪，_。5.杜甫登岳阳楼中写洞庭湖磅礴水势的句子是： ， 6.气蒸云梦泽， 。（临洞庭湖赠张丞相）四、阅读下面的文字，分别回答问题。（42分）一（15分）孩子长大了，作为妈妈，哪个不希望听到来自老师的好消息。然而，每次家长会都会令她失望。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其它的妈妈都非常羡慕妈妈，因为只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了一碗米饭，并且没让人喂。现在儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他到医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，便振作起精神来说：“老师对你充满信心。他说了你并不是个笨孩子，只要能细心些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束都没听到。她有些不习惯。临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着复杂的心情走出校门，发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打来电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她的儿子被清华录取了，因为在报考时，她向儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那信封上。（选自新华日报刘燕敏/文）1、请根据你对文章的理解，给文章取个恰当的题目。（2分） 2、请写出每次家长会后母亲不同的表现。（3分）幼儿园时：_小学时：_初中时： _3、母亲的话引起了儿子什么变化，这说明了什么？（3分） 4、“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那信封上。”你能说清她“悲喜交加”的原因吗？（3分） 5、文中儿子的成功让你想到了什么？请你联系自己的实际，用“，我想对你说”给你的老师或家长写一段话。（不少于50字）（4分） 枪 响 鸟 不 惊 (13分)记得小时候，父辈们常用一道智力题来考我们：树上共有十只鸟，“叭”的一枪打掉一只，还有几只？我那时不谙世事，暗笑父辈们“愚”，当然“九只”。后来经开导方知枪响之后，其余九只鸟便吓跑了，正确答案应为“零”。我却有一个奇思怪想：假如鸟儿胆子特别大，面对枪口不以为然呢？假如鸟儿机灵，知道猎人不会再放第二枪呢？那么这十减一等于零的答案成立吗？我的假设并非无稽之谈。你看，在交通安全问题方面就有类似这样的“鸟”，他们“明知山有虎，偏向虎山行”。交警部门“杀一”难“儆百”十减一等于九，而且也可能是九十、九百、九千。有一则事例，某地某校学生为贪图上学、回家方便，竟横穿高速公路，致使几名学生被轧死于车轮之下，事故发生以后，尽管学校再三告诫学生不要走高速公路上学、回家，但走高速公路的学生仍然屡禁不止。“血”的教训为什么不能引起人们的重视呢？为什么不遵守交通规则的人没有减少呢？如此可见，“枪响”未必“鸟惊”人们常说：“冰冻三尺，非一日之寒”，“偶然是必然的表现”。主要原因不外乎两个：一是人们交通安全意识的淡薄。那些不遵守交通规则的人，不清楚国家交通法规，或者对交通安全知识置若罔闻，甚至产生“一回无事，二回成习惯”的侥幸心理。二是有些地方交通管理力度不够，政策落实不到位，常碍于人情，处罚不力，教育滞后。在打“鸟”的过程中，我们的交警“猎人”态度不坚决，或者视线模糊，或不能明察秋毫，或不能“防患于未然”，或对“打鸟”虚张声势，致使“鸟”有惊无险，面对“猎人”的“枪”常常无所顾忌，依旧我行我“路”。随着现代经济的发展，交通工具不断增多，交通安全便尤显重要。因此，交通安全问题必须引起全民的重视，交警部门更应采取各种措施，充分利用各种宣传手段，在社会上普及交通安全知识，营造一种“遵守交通规则光荣，违反交通规则可耻”的良好氛围。同时，大力提高交警部门的执法水平，做到有法必依、执法必严、“防患于未然”。如此，交通安全十减一等于零的命题才会真正成立。 （选自杂文天地网有改动）6、用自己的话概括本文作者的观点。（2分） 7、划线句子在文中引什么作用？试简要分析。（3分） 8、阅读本文，说说为什么会“枪响鸟不惊”？请你举出一例证明。（4分） 9、本文的语言亲切自然，生动形象。请从文中找出你最欣赏的两句，并做简要分析（4分） （二）阅读下面的文章，完成1519题（14分）敦煌石窟敦煌石窟，包括今甘肃省敦煌境内的莫高窟、西千佛洞，安西县境内的榆林窟、东千佛洞，肃北蒙古族自治县境内的五个庙石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。敦煌石窟是佛教徒修行、礼拜和进行法事的石窟寺。窟内有塑绘和壁画。塑像包括佛、菩萨、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁画包括佛像画、经义画、佛本生故事画、佛传故事画、佛教事迹画、汉族神州故事画、供养画（供养人画和出行图）、装饰图案画等内容。莫高窟位于敦煌市东南二十五公里，开凿在砾石层的断崖上，背靠鸣沙山，面对三危山，前临岩泉，窟区全长1600米，现存洞窟49个，洞窟大小不一，上下错落，密布崖面，如蜂窝状。莫高窟始建于前秦建元二年，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周时期，洞窟已多达千余，由于历史变迁，自然的和人为的毁损，前秦始建的洞窟已不可考。在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像，在不同程度上反映了我国从4世纪14世纪，上下延续千年的不同时代的社会生产、生活、交通、建筑、艺术、民话风俗、宗教信仰、思想变化、民族关系、中外交往等情况。在我国现在的石窟中，莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。1960年，我国政府定莫高窟为“全国文物重点保护单位”1987年联合国教科文组织将莫高窟列为“人类珍贵文化遺产”。榆林窟位于安西县踏实乡境内，开凿在榆林河峡谷两岸的砾石崖断崖上，现存北魏至元代的洞窟42个，最高塑像20余米，吐蕃统治初期（敦煌时窟分期为中唐）所凿建的第25窟，艺术价值颇高，在整个敦煌石窟中也属佼佼者。西夏时期凿建的第二第三窟，无论在内容不是艺术上都独树一帜，并弥补了莫高窟西夏艺术之不足。窟中的水月观音和文殊菩萨出行图，均为脍炙人口的佳作。1961年被国务院定为“全国文物重点保护单位”。西千佛洞现存16窟，保存完好，1961年国务院定为“全国文物重点保护单位”。乐千佛洞，现存23窟，密宗题材的壁画尤多。五个庙石窟现存22窟。这几外石窟都右以作为莫高窟和榆林石窟两个窟群之参证和补充。9、文中把榆林窟、东千佛洞和肃北五个庙石窟都归在敦煌石窟”的范围内，理由是什么？（3分） 10、下面对第一段中的“同属一脉”的“脉”字，理解正确的一项是（2分）A动脉和静脉的区分B像血管一样连贯而自成系统的东西C脉博的简称D植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织。11、段中“现存北魏到元代的洞窟42个”的说法，能否将“至”字换成“和”字？为什么？（3分） 12、你认为敦煌莫高窟被列“为人类文化遺产”的原因是什么？（3分） 13、文章介绍敦煌石窟时，使用了多种说明方法，请写出其中的一种，并举例说明。（3分） 四、文言文阅读（14分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。1、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）（1） 故患有所不辟也 （2） 蹴尔而与之，乞人不屑也。 （3） 所识穷乏者得我与 （4） 乡为身死而不受 2、翻译下面的句子。（4分）（1）呼尔而与之，行道之人弗受 （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 3、回答下面问题。（4分）（1）“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”该句中的“是心”是指什么? （2）为了证明自己的观点，作者运用了哪些论证方法？（写出2个即可） 4、面对“生”与“义”，孟子作出了自己的选择。联系历史知识，谈谈你对“义”的理解。（至少用上一句名言，多写最多加2分。4分） 五、写作。（60分）约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。请以“我和 有约”为题，写一篇文章。要求：先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。文体自选，诗歌、戏剧除外。不少于600字。答案1、 默、墨 愁、筹 败、拜 骨、股2、mio chng su gn3、A 4C（一）4、一位母亲的家长会；母亲的眼泪；一曲理解和信任的颂歌；美丽的诺言；妈妈，是您答案不求惟一，合理均可。（3分）5、鼻子一酸，差点流下泪来；表扬儿子；流下了泪，振作起精神鼓励儿子；复杂的心情勉励儿子（3分）。6、破天荒地吃了一碗饭，并且没让人喂；温顺得让她吃惊，早早上学；儿子被清华录取了；说明了一次次的鼓励和信任像一盏盏的灿烂的明灯，引导着儿子步步向前。（言之成理均可）（8分）7、多少年独自承担着对儿子的担忧，不敢把老师的评价告诉儿子，儿子终于懂得她的良苦用心，取得了成功。（4分）8、观点2分，内容2分，表达1分。（5分）15、在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。16、B 17、不可以换成至，“至”表示从北魏到元代时期内的所有洞窟，而“和”只表示北魏和元代两朝的洞窟。18、莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。19、列数字。比如在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。（二）9、呼吁吸取“血”的教训，注意交通安全。（4分）10、过渡作用、点明作者的观点。（5分，其中分析3分）11、一交通完全意识淡薄；二交通管理力度不够。例略。（7分，其中例3分）12、故事的引入，鸟的比喻，恰当的引用。能自圆其说均可。（6分）四、15、（1）祸患、突难；（2）用脚践踏；（3）“得”通“德”；恩惠，此作感激。（3分）16、（1）没有礼貌地吆喝着给他(吃)，(这样做就连)过路的人都不会接受。（2）如果是高官厚禄，就不讲礼义而接受它，这高官厚禄对我又有什么益处呢?（4分）17、（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也；（2）事实、道理、对比论证。（4分，各1分）18、提示：言之成理即可。名言如文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”等。（4分）五、19、如（1）山中的石！/你背靠群峰时，/意志就坚了。(2)水中的萍！/你随波逐流后，/根基就没了。(3)空中的鸟！/你展翅蓝天中，/宇宙就大了。（4）空中的雁！/你离开队伍时，/危险就大了。（意思相关即可）六、21、以中考作文评分标准为依据。-北师大版初中语文学业自测卷（1-3）陈金辉 编写学业自测试卷(一)一、积累与运用1.默写。停车坐爱枫林晚， 。(杜牧山行)春色满园关不住， 。(叶绍翁游园不值)黄沙百战穿金甲， 。(王昌龄从军行)俱往矣， ， 。(毛泽东沁园春雪)论语为政中阐述思与学的关系的名句是： ， 。陶渊明饮酒一诗中表现悠闲恬静心境的诗句是： ， 。贾岛题要凝幽居诗中有两句诗后来成为推敲语言的典故，这两句诗是： ， 。老残游记中写王小玉说书时，“正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂”，白居易琵琶行中也有类似的描写，这句诗是： ， 。“ ， ”(王勃送杜少府之任蜀州)，虽然你我未曾谋面，但因特网拉近了我们的距离，使我们有缘相识。请借用三个古诗句，依次表现春天来到人间、草木渐渐生长、绿色由少而多的景象： 2.为了让同学们更好的把握课标要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。你最喜欢的名著中的风流人物是，来自 ，作者是 。他（或她）做的哪些（哪件）事最让你佩服？请简要说说。（100字左右）答： 3.国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人的“时髦”。请你针对这一现象，拟一条公益广告词。要求：立意明确，能起到警醒或劝诫的作用。用语文明，措辞得体。不超过25字。 答： 4.“字对字说”是一种文字小游戏，但是在游戏中，我们也会发现一些人生的哲理。例如：“1”对“7”说：站直了，才能顶天立地！请仿照上面例子的形式，从后面所列四组字中任选两组，分别写一句话，力求揭示出某种道理。“办”和“为” “干”和“士” “万”和“方” “夫”和“天”5.近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己传统的节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?答： 请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。答： 请简要介绍你家乡的人们是怎样过这个节日的。（100字左右）答： 二、阅读（一）阅读下文，回答610题。游岳阳楼记(节选)袁中道游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快”。范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议，其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知已骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也。6“予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。”你能推断“愀然”、“泫然”是什么意思吗？你的根据是什么？答： 7推断下面加点词的意义。 宾僚请大合乐落( )之 直( )须凭栏大哭一番乃快 子京增谍籍( )兵 边垂( )以( )安 8第一段的描写与课文岳阳楼记的哪一句的描写相似？相似之中又有什么差别？答： 9作者认为滕子京该不该伤心？为什么？答： 10作者为什么认为自己就“真可哭也”？答： （二）阅读下文，完成1115题。论读书培 根 读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。 孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，正确运用知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。 读书太慢会驰惰，为装潢而读书是欺人，只按照书本办事是呆子。 求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。 狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。这是技艺，不体验就学不到。 读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。 有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。 读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。 因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩饰无知。如果一个人懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背，射箭可扩胸利肺，散步有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习形而上学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律案例，如此等等。这种种心灵上的缺陷，都可以通过求知来治疗。11. 本文是从哪些方面来谈读书的？答： 12.作者认为读书有哪些功用？答： 13.陆游有诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本文哪句话意思与这两句诗相近？答： 14.文中比喻生动形象，试模仿原文为下面文字更换一个比喻。精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。答： 15.关于读书，你有什么心得或见解？请你说说。答： （三）阅读下文，完成1619题。整容（美）乔安娜史兰李孟编译他的拇指轻柔地摩挲着我面颊上那块受损的肌肉。整形外科医生是一个整整大我岁的前辈，他是一个非常有魅力的男子。他的男子汉气息和凝视的目光几乎令我窒息。他平静地问：“您是个模特吗？”他是在开玩笑吗？我心里想，但我在他英俊的面孔上找不到一丝嘲笑的痕迹。我想没有人会把我和时装模特联系在一起，因为我脸上的伤痕可以证明，我是丑陋的。那次事故发生在小学四年级。一个男孩丢过混凝土块在我的面孔划了一条伤口，伤口愈合后我的脸上就留下了一道小伤疤。爸爸安慰我：“对我来说，你永远是美丽的。”我装作毫不在意的样子。在学校，我似乎没有听到同学的嘲笑，也没有看到老师对我态度的变化，也很少留意卫生间镜子中自己的影子。但我知道，在崇尚美丽的社会里，一个丑陋的女孩就像是一个被抛弃的孤儿。每当我的家人观看选美或时装秀电视节目的时候，我躲在我的房间里悄悄落泪。我想虽然我不美丽，但至少要穿着得体。在后来的几年中，我给自己设计发型、化妆以及服装搭配，我学会把自己打扮得恰到好处。现在，我非常渴望结婚，但那个伤痕却矗立在我和新的生活之间。“当然， 我不是模特。”我有点恼怒地回答。医生双臂环抱在胸前以品评的眼光看着我：“那么你为什么在意这个伤痕呢？如果不是因为一些专业原因必须除掉它，你今天何必来这里呢？”他的话又勾起了我的伤心往事。我想起在一次“女孩择伴”舞会上，8个男孩拒绝了我的邀请，我的眼睛溢满了泪花。我把手放到我的面颊上。那个伤痕证明，我是丑陋的。医生拉了一个小圆凳子在我旁边坐下了。他的声音低沉而温柔：“让我告诉你我看到的你是什么样子。我看见的是一个美丽的女人，一个不完美，但很漂亮的女人。劳伦赫顿的门牙间有一个缺缝，伊丽莎白泰勒的前额有一个微小的伤疤。”他几乎是在耳语。停顿了一下，他递给我一面镜子：“我认为任何一位卓越的女人都会有缺点，而且缺点会使她更美丽更卓越，因为那会让我们确信她是个活生生的人。”他站起来把镜子放回原处：“我不会做这个手术的，也希望你不要让任何人在你的脸上拿刀愚蠢地乱划。真正的美丽来自快乐的内心。相信我。让你明白这些是我的职责。”说完他离开了。我的脸转向镜子。他是正确的。多年来我莫名其妙地看到那个丑陋的女孩变成了一个美丽的女人。从那以后，我常常以一个自立女人的身份在数百人面前演讲，而且好多男士、女士曾对我说过我是一个美丽的女人。我知道我是。当我改变了怎么看待自己时，其他人也改变了怎么看待我。虽然医生没有除去我面颊上的伤痕，但他却给我做了一次心灵整容，除去了我心灵上的伤痕。（讽刺与幽默，2006年11月24日16.请简要概括这篇小说的主要内容。(不超过50字)答： 17整形外科医生说“我”“不完美”，但“很漂亮”，对此，你是怎么理解的？答： 18.最后一段文字在全文中有什么作用？答： 19文中有不少富有哲理的句子，请摘抄出你认为最精彩的一句，说说你的感悟或体会。答： 三、作文20.下面三个命题，任选一个题目，写一篇不少于600字的作文，文体自选。听话那一盏灯我们一起走过学业自测试卷(二)一、积累与运用1.默写。无边落木萧萧下， 。(杜甫登高)红杨烟外晓寒轻， 。(宋祁玉楼春) ，疑是银河落九天。(李白望庐山瀑布水) ，映日何花别样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方)天上的明星现了， 。(郭沫若天上的街市)鲁迅自嘲中最能表现作者爱憎分明的诗句是： ， 。小石潭记中写道：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动。”吴均在与朱元思书中也有四句类似的描写，这四句是： ， 。 ， 。岑参白雪歌送武判官归京有两句诗与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似，这两句诗是： ， 。苏轼水调歌头中道尽千载离人的心愿的诗句是： ， 。古人送别诗有的表达的并不是伤感的情绪，请写出两句： ， 。2.初中三年我最喜欢的一篇语文课文是 ，它是 写的，我喜欢的理由是（请至少说出两点）： 3. 阅读下面这首小诗，补写第二小节空缺内容，使之与第一、三小节保持连贯。 小时候， 上学后， 长大后， 母亲融在乳液里， 母爱 ， 母爱藏在枕头里， 吮着它， ， 枕着它， 香甜甜。 。 爱意绵绵。4.王伟同学一直不愿下力气学好英语，他常说，中国人为什么非得学外语？把外语看得比母语重要，这不是笑话么？长大后与外国人打交道的机会也不多，就算要与外国人打交道，还可以请翻译。再说使用汉语的人数不比使用英语的少，为什么外国人就不都来学学汉语？有朝一日，汉语也可能成为世界语，那我们还学外语做什么？王伟同学的这些看法存在不少错误，作为王伟的好友，请你用简短的话快速说服王伟，让他重视英语学习。(不超过50字)答： 5. 近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，致使其父倾家荡产，直至其父跳海自杀一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。下面是本次活动的一