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幼儿园小班教案我是棉花糖含反思小班教案我是棉花糖含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿想象自己是棉花糖，用肢体动作表现棉花糖的柔软形态，帮助幼儿熟悉歌曲，学唱歌曲，进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演，快来看看幼儿园小班我是棉花糖含反思教案吧。活动目标：1、帮助幼儿熟悉歌曲，学唱歌曲。2、想象自己是棉花糖，用肢体动作表现棉花糖的柔软形态。3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：钢琴活动过程：一、开始部分1、发声练习师生问好。我爱我的幼儿园、 我爱我的小动物2、律动练习，生活模仿动作二、基本部分1、出示棉花糖引出课题。帮助幼儿了解棉花糖的特点提问：“小朋友看这是什么呀？你们吃过它吗？它是硬的还是软的呢？对了是软软的.。今天我们要来学习一首歌曲，歌曲的名字叫做我是棉花糖。小朋友先听老师唱一边。2、教师范唱一遍歌曲。提问歌曲的名字叫什么？（要求幼儿完整回答歌曲名字一遍）3、教师边弹琴边演唱歌曲一遍。小朋友们你们听到歌曲里面唱了什么？4、请小朋友跟随教师一起按节奏念歌词。5、请幼儿跟随教师整首学唱歌曲两编。6、放录音请幼儿和教师一起拍手演唱歌曲。7、请幼儿跟随琴声再次演唱歌曲。三、结束部分歌曲庆祝节日咚咚锵教学反思：今天我在教研组中上了开学以来的第一堂公开课，心里比较激动。由于是借班上课更是让我不知所措。但是我活泼开朗的性格还是让我用坦然的心态去面对了，小5班的小朋友还是比较配合的，而且在上课的过程中给了我很多的快乐。就这样我的一节课很顺利的下来了，本来以为小班的音乐课还是很难把握好的，因为都比较兴奋激动，喜欢乱跑，有时候还要收不回来。还好课很顺利的上下来了，但是在过程中还是有很多不足的地方。小百科：棉花糖指市场上一种软性
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