浙江省乐清市盐盆一中八年级语文下册《我的第一本书》课件 人教新课标版.ppt

牛汉 我的 第一本 书 牛汉 现当代著名诗人 原名史成汉 生于1923年 1940年开始写诗 有诗剧 智慧的悲哀 诗歌 鄂尔多斯草原 诗集 彩色的生活 等 教学目标1 理解 积累 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 等词语 2 理解作者对生活的那一份诗意的感悟 3 培养学生对生活的体验能力 学会思考人生 幽默 y um 凄惨 q c n 奥秘 om 翻来覆去 f nf 温厚 w nh u 有趣或可笑而意义深长 凄凉悲惨 奥妙神秘 一次又一次 多次重复 温和宽厚 掺和 掺杂混合在一起 知书识礼 有知识 懂礼貌 指人有文化教养 酷似 极像 鬃 磨磨蹭蹭 脊背 掺和 枉 读 z ng c ng j ch n w ng 作者为什么写这第一本书 可是这一本却让我一生难以忘怀 它酷似德国卜劳恩的 父与子 中的一组画 不过看了很难笑起来 边读边思考问题活动一 请快速阅读课文 用简洁的语言说说文章写了哪些难以忘怀的人和事 人物 我 乔元贞 弄不成 我的父亲故事 父亲 问书考书灯下补书携子读书 我 裁书要书真诚送书带狗读书 开头 我的第一本书是 年前小学一年级的国语课本 朋友的疑惑 课本有什么好写的 我的解释 这是一本 让我一生难以忘怀 的书 整体感悟 主体 我的第一本书 不同寻常的来历 父亲带 我 离开本村到崔家庄念书 知道所念的 国语 是 真正的第一本书 还回忆了念书给 我 的快乐及交代了与 书 有关的几个同学朋友的命运 结尾 我 的结论 人不能忘本 本文的线索 第一本书 父亲 我 亲情 乔元贞 我 弄不成 友情 师生之情 第一本书 我 父亲 乔元贞之间的故事表现出什么情感 父亲考 我 背书父亲严厉 对 我 的关心 我 撕书 送乔元贞苦难的生活 朋友情深父亲为 我 补书父子情深 人间温情 它酷似德国卜劳恩的 父与子 中的一组画 文章中哪些故事也体现了父子情深 活动二阅读文章第3 4 5 8节 联系相关语句 体会父亲哪些方面让人感动 聪明好学 父亲 我 弄不成 乔元贞 二黄毛 温和 善良 乐于助人 理解孩子 尊重孩子的友情 对孩子负责 善良 勤奋 调皮 勇敢 带点傻气 忠厚 没本事 分析人物性格特征 活动三请同学们再读课文 体会作者为什么 很难笑起来 我的童年没有幽默 从荒寒的大自然间感应到生命最初的快乐和梦幻 要让我谈苦难太容易了 我的作品里都有 血泪 愤怒 控诉 我多么希望每一个人都活得完美 没有悲痛 没有灾难 我之所以写苦难 绝不是为了咀嚼痛苦 只是让人们清醒地从苦难中走出来 牛汉 论苦难 写与书有关的几个人的命运 是在诉说那个苦难的时代带来的辛酸 对苦难生活中的小伙伴寄予深切地同情 也让读者从他们的命运中严肃思考生活与人生 文章为什么要写与书有关的几个人的命运 想一想 1 我的第一本书 仅仅指那半本课本吗 它有何含义 我的第一本书 不仅仅指那半本课本 也指 我 人生的第一课 这人生的第一课 蕴含着生活的艰辛 人间温情 同学的友谊和上学的乐趣 2 作者是怀着怎样的感情追忆他的 第一本书 的 作者是怀着沉重的心情 敬重 珍爱的感情追忆 第一本书 的 感情复杂 百感交集 因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境 同时也映照着那个时代人们不幸的命运 以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 3 这一本书中蕴含了太多的情感 如果让你来品味 你能从中品出什么滋味 甜 同学 朋友之间深厚的情谊父子之间亲密的关系人与狗的默契和情趣酸 艰辛的生活 贫穷的生活环境学习的艰难人生际遇的差别 这篇文章深深打动我们的不仅仅是关于第一本书的故事 而且是作者通过对他的第一本书的追述 以饱含热泪的笔触向我们描绘出一幅幅感人肺腑的画面 以及由书引发的父子之情 同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣 这些深刻的内容 又是靠准确 生动的语言来表现的 下面我们再细细研读文章 体会重点句子的深刻含义 1 我的第一本书实在应当写写 如果不写 我就枉读了这几十年的书 更枉写了这几十年的诗 人不能忘本 怎样理解 枉读了这几十年的书 枉写了这几十年的诗 人不能忘本 的 本 在这里指什么 理解体会 枉 字可以理解为 白白地 无价值地 无意义地 作者的第一本书 既是求知的第一本书 更是人生的第一本书 如果这第一本书不写出来 那么这几十年的读书和写书 诗 就失去了意义 变得毫无价值了 因为你忘记了知识的源头和人生的起点 你忘记了过去 即忘本了 人不能忘本 巧妙地运用了双关的修辞手法 本 这里指那第一本国语教材 也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西 作者所指主要是后者 2 作者的第一本书为什么 值得我用崇敬的心灵去赞美 表达作者怎样的感情 因为作者的第一本书 意味深长 它不仅表明第一次跨进学校大门 走进了知识的世界 更重要的是 那第一本书里镶嵌着父亲的深情 同学的友谊 童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程 它既是求知的第一本书 更是人生的第一本书 我的第一本书对 我 影响之大 作者要回报它 理解体会 3 结尾补叙两个小伙伴的结局 作者在此有何用意 说说你的理解 表现对往事的感叹和对那个年代人们的不幸遭遇的同情 理解体会 从文中 我 和乔元贞结局的对比 你懂得什么道理 知识改变命运 主题 本文以我的第一本书为线索 通过对他的第一本书的追叙 表现了父子之间 同学之间的真挚情感 同时也点出了作者对于贫困落后的家乡的独特感受和对苦难人们的不幸遭遇寄予深切的同情 考考你 1 对题目 我的第一本书 所包含的意思理解有误的一项是 a 指我拥有的那半本国语课本 b 我出版的第一部诗集 c 指我上的人生第一课 里面蕴含着生活的艰辛 人间的温情 d 与书有关的童年生活 同学友谊 是作者生命最初的快乐与梦幻 b 2 读了 我的第一本书 不同寻常的来历后 你能从中感受到哪些感情 父亲的深情 同学 朋友间的友情 童年的乐趣 人与狗之间的默契 情趣 生活的苦难 3 作者是怀着怎样的感情追忆他的 第一本书 的 敬重 珍爱 复杂 百感交集 父亲的宽厚善良 纯