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文档简介

复习分数除法应用题教案学习目标：1、我会根据分数乘法的意义，找到等量关系式，列方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题。2、我会对生活中的有关数学信息进行选择、加工，解决现实中的实际问题。重难点：我能根据分数乘法的意义，找到等量关系，正确列出方程。教具：多媒体课件黑板答题卡粉笔黑板擦教学流程：一、 导入、 魔术表演导入新课，板书课题（复习分数除法应用题）。、 你认为数学大闯关必备的武器是什么？指名回答。、 齐读：已知单位“”,用乘法。单位“”未知，用除法。比单位“”多或少（多加少减）二、 基本部分：第一关：数学中的王牌天后单位“”。、 你知道有关“单位”的哪些知识？指名回答。通常记号：在“相当于”、“是”、“占”、 “比”后面的物或量。、 你是怎么把单位“”找出来的？指名回答。（1）、母鸡占总数的1/3。（2）、汽车速度是火车速度的1/8。（3）、白羊只数相当于黑羊的7/8。（4）、鸭的孵化期比鸡长1/3。（） 、小飞家上个月用水约10吨，这个月节约了1/6。、讲解第小题，教师小结，齐读。第二关：练一练，只列式不计算。、 学生口头表达。（先读题，再列式）、 1、1/3的3/4是多少？ 、 2、一个数的5/8是1/12，这个数是多少？、 分数乘除法问题的规律，分组读题。单位“1”的量已知，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；单位“1”的量未知，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法或方程解答。第三关：我会做鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长1/3。鸭的孵化期是多少天？、 全班齐读题目，找单位“”，同桌之间互相讨论，完成答题卡一。、 指名回答问题，并说出解题思路。第四关：我最棒我国幅员辽阔，东西相距5200千米，东西相距是南北的52/55。南北相距多少千米？、指名读题，找单位“”，指名板书。、教师小结。第五关：勇者无敌有一组互相咬合的齿轮，大齿轮每分钟转80周，比小齿轮每分钟转的周数少4/5。小齿轮每分钟转多少周？、 先读题，找单位“”。、 出示线段图，理解题意。、 小组讨论并汇报讨论结果，教师板书。第六关：幸运选择。下面两道题，请选择一题用自己喜欢的方式答题。、六年级评出三好学生12名,正好是六年级学生人数的2/25，六年级有学生多少人?、六一班有男生36人，比女生多1/3，女生有多少人？三、结束部分、学生小结今天的收获。、教师小结。、布置课后练习。、“一帆风顺”游戏。、师生再见。四、板书设计：复习分数除法应用题已知单位“”,用乘
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