江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 3.5菱形的性质课件 苏科版.ppt_第1页
江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 3.5菱形的性质课件 苏科版.ppt_第2页
江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 3.5菱形的性质课件 苏科版.ppt_第3页
江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 3.5菱形的性质课件 苏科版.ppt_第4页
江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 3.5菱形的性质课件 苏科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3 5 菱形 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 菱形是特殊的平行四边形 它具有平行四边形的一切性质 对边相等 对角相等 对角线互相平分 讨论 菱形还有什么特殊性质 结论 菱形的四条边都相等 讨论 d a c b 连结菱形abcd的对角线ac bd相交于点o 你还有什么发现 结论 菱形的对角线互相垂直 并且每一条对角线平分一组对角 1菱形的四条边都相等 2菱形的对角线互相垂直 并且每一条对角线平分一组对角 菱形的特殊性质 a b c d o 菱形的对角线将菱形分成何种三角形 它们有什么关系 aob cob cod和 aod是全等的直角三角形 abd和 cbd abc和 adc是全等的等腰三角形 方法点拨 因此 在解决有关菱形的问题 常常转化为直角三角形或等腰三角形的相关问题 探究 如图 菱形abcd被对角线ac bd分成 个 的直角三角形 设菱形的两条对角线长分别为a和b 则每个直角三角形的两直角边长分别为 你能利用三角形的面积公式探究出菱形abcd的面积s与a b的关系吗 s菱形abcd 或 s菱形abcd 底 高 a b 全等 四 例题精析 例 在菱形abcd中 对角线ac bd的长分别为a b ac bd相交于点o 用含a b的代数式表示菱形abcd的面积s 若a 3cm b 4cm 求菱形abcd的面积和周长 尝试练习一 2 菱形的面积为80cm2 高等于8cm 则菱形的周长 为 cm 40 1 菱形具有而平行四边形不具有的性质是 a 对角线互相平分 b 对角线相等 c 对角线互相垂直且相等 d 对角线互相垂直且每一条对角线平分一组对角 d 60 尝试练习二 2 菱形的周长是16cm 则菱形的边长是 cm 如果一内角为60 则菱形的面积是 cm2 1 菱形的一条对角线长等于边长 则菱形的两邻角的度数是 60 和120 a d b c 菱形中有一个内角是60 有一条对角线长为6 则菱形的边长是 另一条对角线的长是 4 已知菱形abcd的边长为2cm bad 120 对角线ac和bd相交于点o 求这个菱形的对角线长和面积 2cm 60 30 1 a b c d 小结 菱形对角线互相垂直 构成直角三角形 所以往往要应用勾股定理 60 如果有一个角为 0 则边与对角线可构成等边三角形 和30 的直角三角形这是十分有用的基本图形 例题精析 例2 如图 菱形abcd中 e是ab的中点 且de ab 1 求 abd的度数 2 若菱形的边长为2 求菱形的面积 例题精析 例 菱形abcd中 点e f分别是bc cd的中点 ef与ac有什么关系 为什么 一展身手 在菱形abcd中 ae bc af cd e f分别为bc cd的中点 那么 eaf的度数是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论