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学校2020届九年级上学期语文12月学情了解试卷(I)卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列各句中,没有语病的一句是( )A . 能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。B . 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。C . 敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。D . 吉利公司推出的首款电动车“知豆DI“初步定价大约在 4至 6万元左右。2. (2分)下列标点符号使用错误的一项是( ) A . 对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。B . 一年一度的“黑五”网购高潮(11月的第四个星期五),被称为“跨界版双11”。C . “灯把黑夜,烫了一个洞。”孩子的天才诗歌,让我们为之惊叹!D . 有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字日前公布了2017年十大语文差错。二、 字词书写 (共1题;共4分)3. (4分)根据拼音写出汉字。 发射场坐落于群山怀抱之中。如果你身临其境,便会看到,满山是绿。yu_谷是墨绿,坡地是深绿,山din_是翠绿;还有数不清、看不尽、闻不够的山茶、杜鹃以及溪流、深潭,无不飘荡着绿的色彩和yn_律。而那山、那水、那花、那草,与当今中国最现代化的发射塔架和指挥大楼同处一体,相yng_成趣,构成一幅幅绝妙的稀世奇图。(选自李鸣生飞向太空港)三、 句子默写 (共1题;共8分)4. (8分)诗文默写。 (1)牧人驱犊返,_。(王绩野望) (2)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行) (3)崔颢黄鹤楼中表达作者思乡之情的诗句是:_?_。 (4)落日受到诗人的青睐。王绩在野望用“_,_”写山中落日;马致远在天净沙秋思中用“_,_”写旅途落日。 四、 外国名著 (共1题;共4分)5. (4分)阅读下面名著选段,按要求填空。文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动,它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身,已经渐渐隐没不见了。_构思巧妙,科学与幻想结合我走出了危险地带,略停了一会儿,拔出了手上、脸上的箭,擦上了些药膏,这是初到时利立浦特人给我的。_乔纳森斯威夫特_,讽刺辛辣五、 综合性学习 (共1题;共14分)6. (14分)2012年4月9号到13号,我校举办了第七届艺术节,全体师生都积极热情地参与了进来。请按要求完成下列任务: (1)阅读下列两则材料,概括我校艺术节的特点。【材料一】民俗文化走进三帆中学时间:2010421 信息来源:华夏经纬网近日,北京市三帆中学第六届艺术节隆重举行。艺术节是三帆中学十余年来一直坚持举办的一项传统活动,每届艺术节都会有一个核心主题,围绕这个主题,学校会用多样的活动形式,鼓励全体师生积极参与。民俗文化走进校园,是该校本届艺术节的一个创意。艺术节期间,学校请来了北京民俗协会和北京民俗博物馆的十位民间艺人,向同学们传授布艺贴画、风筝制作、泥塑、面人等传统手工技艺。在这一主题下,全体师生用书法、音乐、微电影等等形式来表现他们对于民俗文化的理解。【材料二】我校第七届艺术节拉开帷幕时间:20120411 信息来源:北京市三帆中学我校第七届艺术节在紧张筹备之后,于4月9日隆重拉开了帷幕。艺术节是我校大型的传统活动,每两年举办一届,至今已举办七届。本届艺术节的主题是“I art,爱青春”,同学们用合唱、朗诵、表演等各种形式积极展示着自己对于艺术节的感悟。一周来,每一位老师和同学,都以最高的热情投入到这一项重大活动中来。(2)图文解析:如图为我校第七届艺术节徽章,中间的长方形区域为繁体“艺”字的变体字(提示:本区域原本为红色),请试着说出长方形区域(含框)的设计创意,至少说出两条。(3)仿照例句,写出你对艺术、青春的理解。例句:文学是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:艺术是_ , 让人_;青春是_ , 让人_。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)7. (10分)阅读下面文字,回答小题。湖上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。【小题1】首句中的“乱”字极富表现力,凸显了一幅怎样的画面?【小题2】“夕阳箫鼓几船归”是全诗的精华,请作简要赏析。(1)首句中的“乱”字极富表现力,凸显了一幅怎样的画面?(2)“夕阳箫鼓几船归”是全诗的精华,请作简要赏析。七、 文言文阅读 (共1题;共18分)8. (18分)阅读下面文字,完成以下题目。及陈涉起,沛(沛县)令欲以沛应之。掾、主吏(官名)萧何、曹参曰:“君为秦吏,今欲背之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫(借此胁迫)众,众不敢不听。”乃令樊哙召刘季(刘邦)。刘季之众已数十百人矣;沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上 , 遗沛父老,为陈(陈说)利害。父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。(1)解释下列划线的词语:忿恚尉_ 借第令毋斩_今欲背之_ 遗沛父老_(2)下列四组句中划线的词意思不同的一组是( ) A . 乃令樊哙召刘季 沛令后悔B . 以激怒其众 以应诸侯C . 今欲背之 欲诛萧、曹D . 陈胜自立为将军 立以为沛公(3)下列句子朗读停顿不当的一项是( ) A . 父老乃率子弟共杀沛令B . 且壮士不死即已C . 而戍死者固十六七D . 刘季之众已数十百人矣(4)翻译文中划线的句子。刘季乃书帛射城上(5)陈涉、吴广发动起义,沛令响应起义,他们的基本策略共同的一点是什么?陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在?请分别作简要的分析。 八、 现代文阅读 (共3题;共75分)9. (25分)阅读下面的选文,回答后面问题。汽车在空中飞在城市日益发展的今天,对于上班族来说,塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时,人们恨不得汽车能长出一双翅膀,腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久,制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年,经过几代人的不懈努力,现在,这种无翼空中汽车终于诞生了。目前,科学家制造出来的空中汽车,可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚,它也能畅行无阻、正常飞行,其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了600千米小时,比直升机快2倍,飞行最大高度9000米,最远航程1500千米。从外观上看,空中汽车更像是一架小型飞机,但它的起飞和降落方式却和直升机一样,令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱,后面也有相似的两个,中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内,人的视野开阔、心旷神怡。另外,尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是,它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性,它的飞行完全由计算机来控制,并由卫星系统导航。一旦发生事故,空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低燃耗发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的14。空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的,包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信转播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。当然,空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素。它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后,这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下,空中汽车充分发展了,高速公路就会变得冷冷清清,机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车,谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢?飞机需要机场、跑道才能起降、飞行,而且每次乘客需提前1小时-2小时赶往机场等候。而有了空中汽车,人们可以从家里直接出发,2小时内就能从上海飞抵北京。目前,世界上有许多公司在进行空中汽车的研究:以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车,计划在今年进行测试;麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后,交通堵塞可能将成为历史,因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”,也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。(1)选文说明的对象是什么?(2)第段画线句使用了哪些说明方法?这些说明方法有什么作用?(3)空中汽车有哪些优势?(4)从全文看,空中汽车还面临着哪些挑战?(5)不久的将来,空中汽车将会走进普通家庭,成为人们出行的交通工具。如果某空中汽车制造公司举行产品推介会,面向社会征集评选一则宣传公司空中汽车新品的广告词,你将拟写怎样一句广告词应征?10. (25分)阅读下文,回答问题。企业如人,重在其神张 真说起企业,不同的人有不同的理解。有人说,企业是社会的细胞;有人说,企业是赚钱的机器。有人说,企业是员工的“家园”;有人说,企业是员工的“平台”。有人说,企业是经济实体;有人说,企业是小小社会。依我之见,企业恰如人。企业如人,其形相似:人有貌别,企有行别;人有性别,企有品别;人有高矮,企有大小;人有胖瘦,企有盈亏。来源:学_科_网更重要的,企业如人,其神相近:人有高下,企有优劣;人有善恶,企有好坏。人的高下善恶,在荀子的笔下曾被描述为“四种人”,曰:“国宝”、“国器”、“国用”、“国妖”。这“四种人”,也恰如四种企业。一是“口能言之,身能行之”的“国宝”式企业。这样的企业,言必信,行必果,始终把国家利益、消费者利益、员工利益放在至高、至上、至大的位置。企业凝聚力强近悦远来;产品辐射力大内外闻名;利税贡献力高遥跑前列,是国民经济的“顶梁柱”。二是“口不能言,身能行之”的“国器”式企业。这样的企业,干得比说得好,往往是潜心做事,低调做人,不求“报上有名,电台有声,网上有论,电视有影”,只求产品过得硬,企业日子好,员工幸福感强,能为社会多提供就业岗位,能为国家多提供财政收入,是国家经济的坚实基础。三是“口能言之,身不能行”的“国用”式企业。这样的企业,上懂天文地理,下知鸡毛蒜皮,提供咨询、法律等服务,解人之困,帮人之难,助人之力,让人在困境中看到希望,在危难中得到帮助,从而开始新生活,创造新业绩,是国家与社会所不可或缺的。四是“口言善,身行恶”的“国妖”式企业。这样的企业,往往挂的是羊头,卖的是狗肉;外表是“糖衣”,实际是“炮弹”。为了一己一企之利益,不惜牺牲大众消费者之利益,甚至不惜以身试法、谋财害人:把假品当真品、把毒品当营养品,诸如树胶变蜂胶、三聚氰胺毒奶粉等就是这类企业的“代表作”。企业如人,人有思维。思维的动力在于人的本性中有一种“人往高处走”的“基因”。往高处走,就要依据规律,科学发展。科学,是一门学问。没有老实的态度,没有求真的欲望,只想投机取巧,只靠花言巧语,也许能得势于一时,但永远难得势于一生,更难得势于子子孙孙。汉书司马迁传中有句名言:“凡人所生者神也,所托者形也。”企业如人,就要如人一样,生,要有一种精神:重文化、重品位、重境界。托,要有一种形体:重产品、重品牌、重名牌。毕竟,企业之“”需“”为基;企业之“”需“”而立。(1)这篇议论文的中心论点是什么?有哪几个分论点?(2)在最后一段的横线上依次填上“形”或“神”字。(3)下面句子中加点的词语能否换成括号中的词语?为什么?没有老实的态度,没有求真的欲望,只想投机取巧,只靠花言巧语,也许(他们)能得势于一时,但永远难(不能)得势于一生,更难得势于子子孙孙。(4)这篇议论文总体上采用的是哪种结构形式?请具体说明。(5)有人认为第段应该移至原文的第段之后做第段,原来的第段改为第段,这样安排才能与第段开头的“更重要的”这四个字的意思相吻合。你同意这样的改动吗?为什么?11. (25分)阅读下面文章,完成小题。弟弟的来信 (于心亮 / 文)中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好地方。两天后回来了,垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍,弟弟才闷出一句话:那不是人待的地方。一天后,弟弟又走了,是爹拿着木棒撵了二里多地撵回去的。爹一直在骂:“咋不是人待的地方?只要有人住,就是人待的地方!你个兔崽子,要再随便跑回来,瞧我打断你的腿!于是我就不能瞧见弟弟的人,只能隔上一段时间天外来客式的瞧上弟弟的信了。弟弟说:这是个兔子不屙屎的地方,没有电,没有水,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适。爹听完哼一声,说:放狗屁!后来弟弟又来信了,说:经常能吃到乡亲们送来的肉块,红红的,白白的,因为他们的孩子认字了。那种肉很好吃,吃得很多,后来才知道是耗子肉、蛇肉,又全部呕了。我笑着读完信,爹却一脸慎重:“那肉我吃过,味道很好。”我问哪一年吃的,爹说是三年灾荒时期。再后来,收到一个包裹,打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信中送来了几句话:“乡亲给的,想爹年事已高,送给爹吧!”爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿挂念。”那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一些钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!”没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳,小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说:“张艺谋拍的一个都不能少,看过吧?人家小魏老师有一个学生跑去打工,她去找,不仅找回了学生,还找回了一车学习用具。我呢?我的学生让他少,都少不了!因为,乡亲们就算累死饿死,也不会让儿女们休学!”再后来来信,弟弟谈自己的事情就少了,提他的学生渐渐多了,全是些猫三狗四的名字,谁谁谁的名次提前了,谁谁谁考了满分了,谁谁谁到乡里、市里比赛啦,等等。我高声读信,爹在一旁就直点头。我把信读完了,爹还在点头:“不孬,咱于老三的儿子,不孬”我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了。过春节的时候,弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村头站了半宿,弟弟还是没有回来。年还没有过完,爹终是耐不住了,闯关东似的周身挂满物品找小儿子去了。爹是哭着回来的。爹泪汪汪地望着我:“你知道吗?你弟不回来,是舍不得那几十块钱车票,你知道吗?”爹说他瞎子似的在山里转,好容易逮着个人,上前说:兄弟,问个路,那人一回头:“阿呀是爹!”这以后,爹一直闷着气转悠。问问,爹说:那不是人待的地方!爹让我去信把弟弟叫回来:不用教书了,跟爹在大棚里种反季节菜,挣钱!弟很快回信了,说:决定了,不回去!弟弟还在信中说,春天到了,许多花儿都开了,学生们上山采花,不是掐断,而是连泥挖回,种在教室外,有许多蜂儿来采,很美丽(1)从哪些地方可以看出清泉乡各方面条件很差?请至少答出3点。(2)文章中出现了三个人物“我”“爹”“弟弟”,为什么“弟弟”是文中的“主人公”?(3)用自己的语言概括“弟弟”的形象。(4)有人说,第段“弟弟才闷出一句
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