八年级信息技术教案第四章择路而行选择结构程序设计.docx

八年级信息技术教案第四章 择路而行-选择结构程序设计第四章择路而行-选择结构程序设计第一节路口诀择-条语句一、教学目标、掌握选择结构程序中常用的Qbasi语句。2、掌握选择结构程序设计方法。3、能利用选择结构程序设计解决简单的实际问题。二、教学重点：选择结构的语句及功能2选择结构中程序设计方法。三、教学方法：讲授法，对比法，分组讨论法。四、教学时间：2时五、教学教程：（一）引入新：前面我们学习了顺序结构程序设计，利用顺序结构只能设计一些较简单的程序，如果要处理复杂的问题，就需要采用另外两种基本结构：选择结构和循环结构。选择结构，是一种常用的主要基本结构，是计算机科学用来描述自然界和社会生活中分支现象的重要手段。其特性是：无论分支多寡，必择其一；纵然分支众多，仅选其一。（二）讲述新l单行条选择语句IF、单行结构条语句IFTHENELSE格式：IF<条>THEN<语句1>ELSE<语句2>功能：最简单的条选择语句，用来进行条判断，使语句有条的执行。说明：）当<条>为真（非零数）时，则执行<语句1>。2）ELSE语句可以省略。3）当<条>为假（零）时，而且语句中有ELSE语句则执行<语句2>。4)IF、THEN、ELSE必须在同一行上。2、示例A、输入x的值，计算的值。RE程序名为：eg1basINPUT“请输入x的值：”,xIFx>=0THEN=1+XELSE=1-2*XPRINT=;END例：求一元二次方程Ax2+Bx+=0的实数根。分析：写写出程序的流程图，参考流程图来写程序。程序清单如下：INPUTA,B,D=B*B-4*A*IFD<0THENthenX1=)/X2=)/PRINT“X1=”;X1,“X2=”;X2ELSEPRINT“此方程无实根”END练习：、当x>=时，输入x的值并计算表达式=2x-的值。INPUTxIFx>=THEN=2*x-PRINTEND2、输入a、b、三个数，要求将绝对值最大者打印出来。INPUTa,b,IFABS>ABSANDABS>ABSTHENPRINT“绝对值最大的为”；aIFABS>ABSANDABS>ABSTHENPRINT“绝对值最大的为”；bIFABS>ABSANDABS>ABSTHENPRINT“绝对值最大的为”；ENDl块结构条语句IFTHENELSEENDIF、格式：IF<条1>THEN<语句组1>ELSEIF<条2>THEN<语句组2>ELSEIF<条3>THEN<语句组3>ELSE<语句组n+1>ENDIF2、说明THEN必须放在IF或ELSEIF语句的尾部。3、举例）程序名为：eg2basINPUT请输入x的值：,xIFX>=0THEN=1+xELSE=1-2*xENDIFPRINT=;END2）编写程序，任意输入一个整数，判定该整数的奇偶性。讲解其中的一种方法，让学生想第二种方法。Input“Enteranuber:”;nIFnD2=0THENPRINTn:“iseven”ELSEPRINTn:“isdd”END或者用块IF语句：INPUT“Enteranuber:”;nIFnD2=0THENPRINTn;“iseven”ELSEPRINTn;“isdd”ENDIFEND*4、练习任给定一年，判断该年是否闰年（闰年的条：109页练习题8earD4=0ANDearD100<>0RearD400<>0）INPUT“请输入年份”;earIFearD4=0ANDearD100<>0RearD400<>0THENPRINTear;“是闰年”ELSEPRINTear;“是平年”ENDIF六、小结（学生总结分支结构的程序设计）七、作业：后练习1-4题。教学后记：第二节指点迷津-SELETASE语句一、学习目标了解SELETASE的特点。二、教学重点掌握SELETASE的使用方法。三、教学难点SELETASE的应用。四、教学方法演示法。2实践法。五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。六、时安排时。用嵌套的IF语句可实现多分支选择1、基本格式seletase<变量>ase<值1><语句组1>ase<值2><语句组2>ase<值n><语句组n>aseelse<语句组n+1>endselet每一个ASE句中指定一个值条，当ASE变量的值符合条时，执行该子句下面的语名组，在执行完该语句组后，跳过其它ASE子句，从ENDSELET转出。=int2、在ASE子句中使用TASE<值1>T<值2>3、在ASE子句中使用ISASEIS<关系运算符><表达式>4、在ASE子句中使用多个条允许在一个ASE子句中指定多个条,各条之间用逗号分开。条=单值、值范围、单条、SELETASE语句的一般格式seletase<测试表达式>ase<条11>，<条12>,<语句组1>ase<条21>，<条22>,<语句组2>ase<条n1>，<条n2>,<语句组n>aseelse<语句组n+1>endselet六、多分支转移语句格式：&