2015届生物二轮复习高考选择题36分练(4).doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高考选择题36分练(4)实战模拟,12分钟拿下高考客观题满分!1.观察下图,下列叙述错误的是()A.若该图表示的是细胞中各化学元素的含量,则A应该为碳元素B.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有元素H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制【解析】选A。若该图表示的是细胞中各化学元素的含量,则干重时A为碳元素,鲜重时A为氧元素,A项错误。若该图为组成细胞的化合物,则干重时A为蛋白质,鲜重时A为H2O,二者均含有H、O元素,B项、C项正确。细胞有丝分裂过程中,染色体复制发生在分裂间期,图中A可代表细胞分裂间期,D项正确。2.(2014嘉兴一模)下图为有髓神经纤维的局部,被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)Na+、K+不能进出,裸露的轴突区域(a、c、e)Na+、K+进出不受影响。下列叙述正确的是()A.c区域处于反极化状态,膜内离子均为正离子B.a区域处于极化状态,细胞膜对Na+的通透性较大C.b、d区域的电位为外正内负,不能产生动作电位D.局部电流在轴突内的传导方向为ac和ec【解析】选C。本题考查神经冲动的产生和传导。图中c处于反极化状态,膜电位表现为外负内正,此时膜内外均有正负离子,只是膜内阳离子多于阴离子, A项错误;a区域处于极化状态,细胞膜对K+的通透性较大,B项错误;b、d区域被髓鞘细胞包裹,Na+、K+不能进出,因此不能产生动作电位,C项正确;a、c、e称为郎飞氏结,局部电流在郎飞氏结之间跳跃传导,不在轴突内传导,D项错误。【变式训练】(2014冀州一模)下图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是()A.甲图中,所示的结构属于反射弧的感受器B.乙图的b处神经纤维膜对Na+的通透性强C.甲图的结构中发生的信号变化需要消耗ATPD.人体内乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是abc【解析】选D。根据突触和神经节的位置可以判断所示的结构属于反射弧的感受器,A项正确。乙图的b处为兴奋部位,此时神经纤维膜对Na+的通透性强,B项正确。化学递质通过胞吐方式进入突触间隙,该过程需要消耗ATP,C项正确。人体内兴奋在神经纤维上沿反射弧单向传导,D项错误。3.(2014嘉兴一模)某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。下列有关理解,不合理的是()A.从图1过程可以看出,通过减数分裂,染色体数目减半是由于同源染色体分离B.图2显示的是一对同源染色体不正常分裂的情况,产生异常配子的原因是减后期同源染色体未分离C.若图3表示卵原细胞,则图4代表初级卵母细胞D.若图4分裂完成形成了基因型为AB的卵细胞,则对应的第二极体的基因型为AB、ab、ab【解析】选D。图1表示正常减数分裂的亲代细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离,末期染色体数目减少一半,A选项正确。由图2可知,配子中存在同源染色体,可能是减数第一次分裂后期出现了差错,同源染色体未分离而是移向了细胞同一极,导致出现了异常配子,B选项正确。若图3表示卵原细胞,则图4同源染色体配对,形成四分体,代表初级卵母细胞,C选项正确。如果形成基因型为AB的卵细胞,则说明在图4时期发生了交叉互换,形成的第二极体的基因型是Ab、ab、aB,D选项错误。【方法技巧】科学解决图形、表格问题当题目中有多个图形或表格时,不要只是孤立地去分析每个图或表格,而是要将多个图形联系起来,综合地分析多个图形,在各个图形之间尽可能地寻找联系,寻找图形中隐藏的有用信息,再把信息迁移到相应的图形上加以运用,有时可能要在两个图形之间反复地交叉提炼信息并迁移应用。4.关于肺炎双球菌的转化实验,下列叙述不正确的是()A.S型细菌具有荚膜,会使小白鼠死亡B.加热杀死S型细菌,其蛋白质、DNA均会变性,但降温后DNA会恢复活性C.将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,得到的大多为R型细菌D.格里菲思的转化实验证明了DNA是遗传物质【解析】选D。本题主要考查对肺炎双球菌转化实验的理解。S型细菌具有荚膜,会使小鼠患败血症死亡。DNA在加热时双螺旋结构会解开,降温后会重新形成双螺旋,而蛋白质的变性是不可逆的。将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,只有少数R型细菌被转化,得到的大多为R型细菌。格里菲思的转化实验仅证明了死亡的S型细菌含有转化因子,没有证明DNA是遗传物质。【知识总结】类比法联系、理解、记忆知识点(1)肺炎双球菌转化实验和转基因技术类比:死S型细菌或S型细菌的DNA相当于基因表达载体,R型细菌相当于受体细胞,转化率相对较低,可以通过用CaCl2溶液处理R型细菌,增大细胞壁通透性,提高转化率。(2)观察DNA、RNA分布和观察植物细胞有丝分裂类比:二者对细胞的处理方法相似,都有盐酸的水解(解离)、冲洗(漂洗)、碱性染料染色的步骤,但盐酸的作用有所不同。前者盐酸的作用是增大细胞膜通透性,使染色剂容易进入细胞,并使染色体中的DNA和蛋白质分离,便于染色剂染色;后者的作用是破坏细胞壁中的果胶成分,使细胞易分散。5.下列各项中,关于实验药剂作用和实验结果对应关系正确的是()选项药剂作用结果A95%酒精固定细胞细胞分散成单层B本尼迪特试剂鉴定还原糖加热后产生红黄色沉淀C双缩脲试剂鉴定蛋白质溶液产生蓝色反应D无水乙醇使色素分离滤纸条上出现四条色素带【解析】选B。A项,95%酒精的作用是固定细胞;15%盐酸的作用是解离细胞,使细胞分散成单层。B项,本尼迪特试剂可鉴定还原糖,加热后产生红黄色沉淀。C项,应为产生紫色反应。D项,色素分离的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同,无水乙醇不能用于色素分离。6.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是()A.若鼠全部被消灭后,理论上鹰至少能获得0.01Q1的能量B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级的能量C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0【解析】选B。根据题图可知,该食物网中,牧草为第一营养级,昆虫、牲畜、鼠为第二营养级,食虫鸟和人为第三营养级,鹰属于第三或第四营养级。从图中看出,鹰捕食鼠和食虫鸟,如果鼠全部被消灭后,鹰只能以食虫鸟为食,由于生态系统中能量传递效率为10%20%左右,因此鹰至少获得的能量用10%计算,即:Q110%10%=0.01Q1,A项正确;人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等,牲畜属于第二营养级,B项错误;种群密度的调查方