高考英语考前书面表达梳理.doc

高考英语语法常错类型大点兵1.定语从句在什么情况下用whose引导whose 用于代替表示人或物意义的先行词，在从句中作定语，往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。Whose常表达某人的、某物的之意。例如：Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ?你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？Water whose boiling point is at 100 degree Centigrade has no color, no flavor. 沸点在摄氏100度的水无色、无味。2.定语从句引导词that和which的区别定语从句中的8种情况:只能用that引导 1.在从句中为了避免与疑问词who重复时 2.从句修饰词被the one修饰时 3.从句修饰词被含有人和物的名词时 4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时 5.从句所修饰词被all ,more,any等不定代词修饰时 6.从句所修饰的词又被the only ,the very(强调语气)the last,the same 修饰时 7.从句修饰的词又被叙述词修饰时 8.修饰的词被形容词最高级修饰时 3. Turn的几个短语turn down 不接受,把.调小turn into sth. 转变turn off 关闭, 使.停止turn on 打开,是.开始turn out 终于成为.turn out a light关灯turn over 把.翻转turn up到达以上的turn均为动词词性in turn 逐个的take turn at sth.=take it in turns to do sth.逐个做某事turing转弯口以上的turn为名词词性4.几个道路的区别way 范指一切的路path 人或动物踩踏而成的小径street两旁有建筑的road供车辆行驶的highway 公路5.几个旅游的区别journey指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦.travel范指旅行voyage多指海路或空间的长途旅行trip短距离的.又回到出发地的.tour巡游6.bed的用法n.Cbe in bed是卧床睡觉The children are in bed.孩子们都在床上呢in the bed是自作自受的意思可以与lie on the bed转换vt.1. 为.提供床铺(或宿处)(+down)2. 把.安置在(某种基础上),将.嵌入OThe bullet bedded itself in the wall.这颗子弹嵌进了墙内。3. 把.栽于苗床(或花坛)(+out)They bedded the plants in good soil.他们将这些秧苗栽在沃土中。vi.1. 睡,卧(+down)Ill bed down on the sofa.我就睡在沙发上。7.备注:句中避免重复的代词用法在英语中,如果一个句子中出现两次同一个词.通常要换用代词来代替前面提到的事物.the ones和those代替复数名词that代替单数名词和不可数名词8.备注:主动变被动要加to的用法在主动语态中,使让动词(make,have,let)和感官动词(see, look,watch,notice,listen,hear,feel,find)后必省略to,但在被动语态中必须加上to例:在教室里我们听见他唱了这首歌we heard him sing this song in the classroom.he was heard to sing this song by us in the classroom.9.强调句式的用法由Its.that/who.构成，中间的关系词必须是that/who，没有其他词的可能性。Its.that/who.的强调句型只是为了强调某一成分，而不充当成分。所以它和It作形式主语，真正的主语从句后置的情况有所不同。请看以下2个例子就很容易分辨出2者不同。eg:1.Itsnecessarythatweshouldlearnenglish.(主语从句)2.Itsnotuntilhegotoffthebusthatherealizedshewasthedaughterofheadmaster.(强调句型)因为强调句型中的Its.that/who.在句子中不充当任何成分。所以去掉后句子依然完整。例子2去掉Its.that/who.后就成了untilhegotoffthebusherealizedshewasthedaughterofheadmaster而例子1去掉后句子则不完整。10.if和whether的区别（1）if和whether都可以引导宾语从句，常常可以互换，表示“是否”。如：Idontknowwhether（=if）Ishouldtellhim.我不知道是否应该告诉他。（2）但两者也有微妙的差别，请注意whether可与ornot连用，而if不可以在句首时用whether，而不用if；在介词后用whether，而不用if；引导主语从句时用whether，而不是if；引导同位语从句时用whether，而不用if；表示“如果”时用if，而不用whether。如：Idontknowwhetherhewillcomeornot.我不知道他是否会来。Whetheryoutakepartinornottheresultwillbethesame.你参不参加结果都是一样的。Itdependsonwhetherhecansolvetheproblem.那取决于他能否解决这个问题。Hecantdecidewhethertovisitherornot.他决定不出是否去看她。Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否会来还是一个疑问。3例题分析。1）Onlyoneofthebooksis_.(NMET86)A.worthtoreadB.worthbeingreadC.worthofreadingD.worthreading此题答案为D。Sth.作主语时，beworth后应跟动名词，或sth.beworthyofbeingdone。2）Ratherthan_onacrowdedbus,healwaysprefers_abicycle.A.ride;rideB.riding;ridingC.ride;torideD.riding;toride此题答案为C。句子为“宁愿干而不愿干”的常用句型。此类句型还有wouldratherdothando和preferdoingsth.todoingsth.3）Thechairlooksratherhard,butinfactitsverycomfortableto_.A.sitB.sitonC.besatD.besaton此题答案为B。句型为“主语+be+adj.+todo”，常用不定式主动式代替被动式。如：Itwashardtochoose.很难决定啊。若动词是不及物动词，要跟相应的介词，如：Theiceishardenoughtoskateon.这冰够硬，可以在上面滑冰。11. 辨析:but;except;besidesexceptprep.除.以外(在整体中除去一部分)except+n./pron./介词短语/todo(有时to可以省略)eg.WeresucceedexceptYang.除了杨之外我们都成功了.Ilookedeverywhereexceptinthebedroom.除了卧室我哪个地方都找了.butI.conj.II.prep.用于no,nobody,nothing,all,who,where等词后除.以外eg.除了Jim谁还会做这样的傻事?WhobutJimwoulddosuchanfoolishthing.除了两把椅子外房间里什么也没有.Theresnothingbuttwochairsintheroom.等于except,但还有一些区别,but着重整体且常用在no,nobody,nothing,all,who,where等次的后面.except不受此限,却着重在除去的那部分.eg.Thewindowisneveropenedexceptinsummer.那扇窗子除夏天外从不打开.except+todo时to可以省略eg.Hedidnothingexcept(to)work.他除了工作什么也不做.but;except除.以外表示从整体减去部分时.可换用Wereallherebut/exceptMary. besidesprep.除.以外(还有.)eg.除了他们都去以外还有Tom也去了.TheyallwenttherebesidesTom.except+动词不定式时当句中的谓语是do或动词+todo形式,宾语是anything,everything,nothing,不定式符号to可以省略eg.除了睡觉她什么也不想做.Shedoesntwanttodoanythingexcept(to)sleep.12.辨析: little;alittle;few;afewfew修饰复数名词少,几乎没有afew修饰复数名词一些little修饰不可数名词少,几乎没有alittle修饰不可数名词一点alittle还可以修饰adj.eg.alittletired13. aloud/loud/loudly区别aloud/loud/loudlyaloud，loud和loudly都可以表示“大声地”，但在用法上有区别。aloud强调发出的声音能被听见，意思为“出声地”或“大声地”，常用read，call等动词连用。例如：Pleasereadthetextaloud.请朗读一下课文。loud意为“响亮地”、“大声”或“高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰speak，talk，laugh等动词。loud还可用作形容词。例如：Speaklouder,please,ornoonewillhearyou.请大声些，否则没人能听见。loudly意为“响亮地”，其基本意义与loud相同，还常与ring，knock等动词连用。loudly放在动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。例如：Suddenlythebellonthewallrangloudly.突然，墙上的铃大声地响起来。14. 辨析for example，such as，likefor example作“例如”讲，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。如： For example，air is invisible例如，空气是看不见的。 such as也作“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。如： Some of the European languages come from Latin，such as French， Italian and Spanish有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。 注意：使用such as来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely（意为：即）。如： He knows four languages，namely Chinese，English，Russian and French他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。 like也常用来表示举例，可与such as互换。注意：such as用于举例时可以分开使用，这时不与like互换。如： Some warm-blooded animals，like such as the cat，the dog or the wolf，do not need to hibernate一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。 He has several such reference books as dictionaries and handbooks他有几本像字典、手册之类的参考书。15. 辨析surprise，surprising，surprisedsurprise既可用作动词，也可用作名词。作动词用时意为“使（某人）惊奇或吃惊”。作名词用时意为“惊奇、吃惊”。如： The bad news didnt surprise them这个坏消息没使他们吃惊。 in surprise（惊奇地）和to ones surprise（使某人感到吃惊的是）都是含有名词surprise的两个短语。如： The two men looked at each other in surprise那两个人惊奇地互相看着。 To their surprise，the poor boy didnt die使他们吃惊的是，那个可怜的男孩没有死。 surprised和surprising都是从动词surprise变来的两个形容词，但其用法区别在于：surprised有被动意味，表示“对感到惊奇”，主语习惯上是人，且其后多接介词at；surprising有主动意味，指“使人惊奇的”，作表语时主语习惯上是事。试比较： I was surprised at his answer我对他的回答感到吃惊。 Your success is surprising你们的成功使人吃惊。16. become，get，go，be，grow，turn 词语辨析这几个词用作连系动词时，都可以表示“变成”的意思，但具体用法有所不同。 become通常不用来表示未来的事，而表示变化过程已经完成，用法比较正式。如：I became ill我病倒了。get也表示变化的过程已经完成，比become口语化，通常与形容词连用。如：He has got rich他变富了。go与get用法差不多，特别用于某些成语中。如：go bad变坏，go blind变瞎，go hungry挨饿。be表示“成为”的意思时，多用于将来时、祈使语气或不定式。如：He will be a scientist他将成为一名科学家。I would like to be a bus-driver我想成为一名公共汽车司机。grow表示“逐渐变成新的状态”的含义。如：My younger brother is growing tall我的弟弟渐渐长高了。turn有“成为与以前完全不同的东西”的含义。如：The milk turned sour牛奶变酸了。17.as while when的区别when引导暂短性动作，也可以引导持续性动作，从句动作同时发生或从句动作先发生 eg: When I lived there, I used to go to the seashore on Sunday.当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when 引导这个从句, 不可用as 或 while。When you have finished your work, you may have a rest.while侧重动作同时发生While I was waiting,you were talking with others.as从句表示随时间推移或主句伴随从句动作“一边。一边”，连词只能用as，不用when 或while。As the day went on, the weather got worse.日子一天天过去，天气越变越坏。He looked behind as he went.18.other以及与其容易混淆词汇的辨析another表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”之意时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词复数名词”看作是一个整体other, another，any other，the other的用法： A) other表示“另外”，而another表示“另外一个”，等于an other。两者都可以做主语、定语和宾语。another只表示单数泛指的意思，而other有复数形式；特指时在其前加定冠词；前面可加任何限定词以及数量词。 B) other用于两者（或双方）的情况下，another用于三者情况下。 例：He has more concern for oth