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家乡物产多 教材分析家乡物产多是首师大版道德与法治二年级下册第四单元我的家乡中的第三课。本课的目的是引导学生了解家乡的物产与家乡的美食，加深对家乡的了解，感受家乡的美好。进一步深化同学们对家乡的爱。 教学目标【知识与能力目标】、了解家乡的物产；、介绍家乡的物产；、了解家乡的美食；、介绍家乡的美食。【过程与方法目标】通过让学生了解家乡的物产与美食，加深同学们对家乡的了解。 【情感态度价值观目标】引导学生了解家乡的物产与家乡的美食，加深对家乡的了解，感受家乡的美好。进一步深化同学们对家乡的爱。 教学重难点【教学重点】1、 了解和介绍家乡的美食；、了解和介绍家乡的物产。【教学难点】深化学生对家乡的爱。 课前准备教师：多媒体课件，素材，图片。学生：了解家乡的美食和物产。 教学过程一、激趣导入：同学们，图片上的水果是老师家乡的特色物产，十分美味可口。即使离开了家乡多年，老师依旧十分思念他们。教师总结出：我们的家乡会有各种各样的特别的物产和美食。他们与我们的生活息息相关。今天我们来看看家乡物产多。教师板书课题：家乡物产多。二、探究新知：活动一：找找家乡的物产：同学们了解家乡有哪些物产吗？像西瓜，橘子，苹果，核桃之类的。我们来看看教材这位同学的家乡有哪些物产吧。、共同看看。、老师小结：这位同学的家乡物产十分丰富。既有好吃的水果，也有名贵的玉的矿产活动二、介绍家乡的物产：、 同学们有没有看到家乡的物产？看到了的话，同学们一定感到非常亲切吧。讲讲有关家乡的故事和大家分享一下吧。、 同学们积极发言、 师总结：同学们的家乡物产十分丰富，有的产茶，有的产鱼，有点则盛产牛羊。真是让老师大开眼界。活动三、 尝尝家乡的美食：、中国几乎每个地区都有它特色的美食，他们往往极具特色且十分美味，我们一起来看看这位北京的同学对自己家乡美食的介绍吧、共同欣赏。、老师总结：北京的美食确实很多，有北京烤鸭，涮羊肉，还有豌豆黄自己驴打滚等这些小点心，看起来十分美味。活动四、介绍自己家乡的美食：、看到这位同学对北京美食的介绍，相信同学们已经忍不住要介绍自己家乡的美食了。把你喜欢的家乡特色介绍给大家吧，并说说你对它的感受。、学生述说，老师点评。、老师：同学们的介绍真是让人直流口水。羊肉泡馍，江苏灌汤包，西藏酥油茶，云南汽锅鸡，这些都是非常有特色的地方且十分美味的美食。活动五、涂色卡： 老师：家乡的美食千里飘香，时时刻刻牵动着我们的
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