【名师导学】高考政治一轮复习 2.4文化的继承性与文化发展课件 新人教必修3.ppt

第四课文化的继承性与文化发展 1 了解传统文化的表现 特点及其影响2 说明对待传统文化的正确态度3 了解影响文化发展的主要因素4 理解文化继承与发展的关系 1 2011江苏 历史上 东北流行二人转 南方流行越剧 有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种 如南京的白局 扬州的扬剧等 现在南剧北唱 北戏南演 文化市场异彩纷呈 戏曲文化的发展现状说明 各地区文化 相互交流 相互吸收 求同存异 时尚流行 市场调节 繁荣兴盛 各具特色 渐趋融合a b c d c 解析 本题考查文化的地域性及文化交流的知识 解题关键是准确理解题意 把握材料的信息 南剧北唱 北戏南演 文化市场异彩纷呈 说明南北文化交流活跃 各具特色的地方文化在交流中渐趋融合 同时在文化市场化的条件下 繁荣兴盛 符合题意 从材料中不能得出各地区文化时尚流行的结论 排除 故选c项 2 2011山东 2011年 国家旅游局推出 中华文化游 主题旅游年活动 主要围绕中国的传统文化和多元民族文化 将中国的旅游资源推向世界 这一活动有利于 扩大中华文化的国际影响力 丰富中国传统文化基本内涵 增强民族文化的多元性特征 促进中外文化的交流与借鉴a b c d 解析 本题考查文化的交流这一知识点 回答本题的关键是明确题意 材料中 中华文化游 主题旅游年活动 将中国的旅游资源推向世界 该活动体现了中外文化交流 本题设问是该活动的意义 因此 符合题意 传统文化具有相对稳定性 故 表述不准确 与题意不符 故本题应选b项 b 3 2011天津 最近 河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂 15年前毕业之际 有人提议 宝元的父母咱们得管 一个算不上约定的 约定 让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信 同学们用实际行动使扶危济困 重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放 这一事迹表明 a 传统道德准则完全适应现代生活b 中华文化的具体内涵是亘古不变的c 传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响d 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 c 解析 本题考查中华民族传统道德的作用 回答本题关键要正确区分中华文化 中华传统道德 中华民族精神的关系及其作用 题干中 李宝元的同学践行了中华民族扶危济困 重情信诺的传统道德 表明了中华传统道德的作用 故c项应选 中华文化的具体内涵是不断发展变化的 中华传统道德只有不断 取其精华 去其糟粕 才能与时代相适应 故a b项说法错误 d项与题意无关 4 2011北京 文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容 三年来 当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产 重视培养羌绣 羌笛演奏等传统艺术的新传人 鼓励编排 羌魂 等原生态歌舞作品 灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 传统文化是民族精神的结晶 传统文化是文化创新的源泉 没有文化的继承 就没有文化的积累 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带a b c d 解析 本题考查传统文化的作用及文化的继承与积累 解答本题的关键是正确认识传统文化 民族精神是民族文化的结晶 说法错误 社会实践是文化创新的源泉 说法错误 是重视继承传统文化的原因 符合题意 故应选d项 d 5 2011山东 好客山东贺年会 丰富了人民群众的文化生活 促进了节日消费 关于下图 好客山东贺年会 的理念 下列说法正确的是 b 民族节日是民族历史文化的积淀 先进文化是社会发展的根本动力 贺年活动是文化传播的有效途径 传统习俗是传统文化的主要形式a b c d 解析 本题考查文化的多样性 文化传播 传统文化的继承等知识 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 故 应入选 先进文化能促进社会的发展 但不是社会发展的根本动力 故 错误 表述正确 应入选 传统习俗是传统文化的基本形式 但不是主要形式 故 错误 6 2010江苏 中央电视台开播 百家讲坛 以后 一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂 富有时代气息 为大众所接受 这说明 a 传统文化的具体内涵能够因时而变b 传统文化对人的发展具有积极作用c 各族人民对中华文化具有认同感d 中华传统文化具有鲜明的民族性 解析 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对传统文化特点的理解 百家讲坛 将一些艰涩高深的传统经典进行现代诠释 使之变得通俗易懂 这说明传统文化的具体内涵能够因时而变 传统文化的作用具有二重性 笼统地说传统文化对人的发展具有积极作用是错误的 故b观点错误 c d与题意不符 a 7 2010天津 目前 在我国少数民族中 有22个民族的人口在10万以下 有的不足5000人 由于人口较少民族的核心文化区范围小 其文化传承的状况堪忧 面对这一现象 当务之急是 a 提高发展民族传统文化的能力b 增强对本民族文化的认同感c 抢救和保护少数民族特色文化d 加强与其他民族文化的融合 c 解析 本题考查文化传承的知识点 意在考查考生获取和解读信息 调动和运用知识 论证和探讨问题的能力 题干强调 由于人口较少民族的核心文化区范围小 其文化传承的状况堪忧 这告诉我们 要解决这一状况 当务之急是抢救和保护少数民族特色文化 故c符合题意 a b不是解决材料中问题的当务之急 我国要尊重各民族的文化 而不是加强与其他民族文化的融合 d表述错误 8 2008年2月 江苏省教育厅积极落实教育部的要求 安排南京 苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市 开展京剧进中小学课堂活动的依据是 优秀文化能够丰富人的精神世界 传统文化是健康有益的 传统文化是文化发展的源泉 教育是文化传承的重要途径a b c d 解析 本题考查文化对人的影响及教育对文化的传承的意义 考查学生理解和运用知识的能力 传统文化既有精华也有糟粕 故 的说法错误 社会实践是文化创新和发展的源泉 故 的说法错误 排除含 的选项 b 考点1 传统文化的继承 1 传统文化是在长期历史发展中形成并在现实生活中的 具有相对的文化 提示 传统文化是在长期历史发展中形成 又在现实生活中保留并渗透到现实生活的各个领域 有相对稳定性 2 继承传统文化的形式 传统习俗的继承 的继承 传统文艺的继承 的继承 提示 传统文化中既有民族文化的精华 也存在一些文化上的糟粕 因此 不能笼统地认为传统文化是财富 是包袱 应该辩证地去分析 1 传统文化的表现形式 保留 稳定性 传统建筑 传统思想 1 在社会发展过程中 随着生产力的发展 经济 政治的变化 传统文化的相应内容如果能顺应的变迁 不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人的发展起积极作用 2 反之 如果传统文化 就会起阻碍社会进步 妨害人的发展的消极作用 1 传统文化具有性 传统文化在世代相传中保留着基本特征 同时 它的具体内涵又能够因时而变 2 传统文化具有鲜明的性 作为特定历史发展的产物 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 2 传统文化的特点 相对稳定 民族 3 传统文化的影响 社会生活 一成不变 1 必要性 一个民族 一个国家 只有发挥传统文化的积极作用 克服传统文化的消极作用 才能兴旺发达 每个人只有正确对待传统文化的影响 才能使自己自由 更好地创造新生活 2 对待传统文化的正确态度正确的态度是 去其糟粕 古为今用 提示 传统文化的影响既有积极的一面 也有消极的一面 既不能全盘肯定 也不能全盘否定 对传统文化要一分为二 辩证地分析 4 正确对待传统文化 全面发展 取其精华 批判继承 1 文化作为一个国家 一个民族的象征 是一个国家综合国力的重要组成部分 文化中的民族精神 更是一个国家 一个民族的精神支柱 是一个国家的 软实力 在很大程度上影响着一个国家的历史发展 2 经过长期的历史积淀和去粗取精的历史选择过程 现存的文化无一不具有浓厚的群众基础和实践基础 是人民群众集体智慧的结晶 它活跃在人民群众中 与人民群众的生活密切相关 为什么要正确对待传统文化 3 正确对待传统文化 将直接影响到一个国家的发展道路 人民的思想和价值取向 从传统文化的性质上来说 传统文化既有民族的精华 也有民族的积垢 只有正确对待传统文化的影响 才能使国家兴旺 个人发展 从文化与社会生活的关系上说 是否顺应社会生活的变迁 也决定着文化能否满足人民的需求 决定着其是成为社会的推动力量还是阻碍力量 因此 必须正视传统文化 1 文化继承与发展的关系继承是发展的 发展是继承的 继承与发展 是同一个过程的两个方面 注意 不能认为对待传统文化先继承后发展 二者应同时进行 2 文化传承就是在的基础上发展 在的过程中继承 不断革除陈旧的 过时的文化 推出体现时代精神的新文化 这就是 革故鼎新 考点2 文化在继承中发展 1 同一过程的两个方面 必要前提 必然要求 继承 发展 推陈出新 1 的更替 2 的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 3 往往成为社会变革的 提示 科技进步是推动文化发展的重要因素 科学技术是文化的重要内容 科技的发展本身就是文化发展 科学技术是生产力 科学技术的进步推动着经济的发展 从而推动着文化的发展 2 影响文化发展的重要因素 社会制度 科学技术 思想运动 先导 1 教育是人类特有的传承文化的活动 具有 传递 文化的特定功能 在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 2 教育通过对受教育者的 授业 解惑 把文化传递给下一代 3 随着教育方式的不断变革 教育在人类文化的中将产生越来越大的影响 提示 思想运动催生着社会变革 也促进文化的发展 但不能认为任何思想都能促进文化的发展 不同思想文化在文化发展中的作用不同 先进的 科学的思想会促进文化的发展 落后的 反动的思想则会阻碍文化的发展 3 教育在文化传承中的重要作用 能动性 选择 创造 传道 传承 1 建设 是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一 2 全民学习 是 学习型社会 的核心内涵 3 推动和构建终身教育体系 是建设学习型社会的内在要求 4 建立 学习型社会 就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力 就业能力和创业能力 潜能得到充分发挥 才智得到充分展示 以实现人的自由全面发展 4 建立 学习型社会 学习型社会 终身学习 教育信息化 关于文化继承与发展的辩证关系 可从二者的区别和联系两个层次来理解 1 区别 文化继承是指文化在世代相传中保留着基本特征 不是原封不动地承袭传统 而是要有所淘汰 有所发扬 从而使文化得到发展 文化发展是指不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 即推陈出新 革故鼎新 1 如何准确把握文化继承与发展的辩证关系 2 联系 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展是同一过程的两个方面 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 这就是文化传承 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 传统文化才能与时俱进 充满生机和活力 1 教育具有保存 传递文化传统的功能 人类文化具有一个重要的特征 即只能被学而知之 不能通过遗传方式获得 这就决定了人类文化从它产生的那天起 就与教育有着不可分割的关系 教育是人类文化的传递 保存和延续过程 任何一种文化只有通过教育完成了文化的保存 传递 才能在人类的现实生活中表现出它的生命力和价值 才能出现文化繁荣的局面 2 如何认识教育在文化传承中的作用 2 教育具有选择 整理传统文化的功能 教育选择文化的功能主要是通过对教育内容的选择 对教师的选择 对教育方式和方法的选择这几种途径来实现的 教育对文化选择的同时 也在整理着文化 教育通过选择和整理 使人类文化去伪存真 逐步系统化 使其精华得以突出 从而显示出更强的生命力 呈现出更为繁荣的景象 3 教育具有吸收 融合和更新创造文化的功能 不同文化的交流 很大程度上依靠语言文字 而语言文字的理解很大程度上依靠该民族的教育 通过教育吸收其他民族的文化 有一个积极的选择过程 取其精华 教育使各民族文化得以吸收 融合和创新 为文化的进一步繁荣打下了基础 背景材料 材料一 2011年12月14日 2011中华文化人物 颁奖典礼在深圳举行 此项活动自2009年12月启动以来 已有三十多位文化人物获此称号 其中包括饶宗颐 周有光等当代大师级文化人物 也有宋祖英 谭晶等受人注目的演艺界文化人士以及冯骥才 郑云峰等致力于地方传统文化整理和抢救工作的文化人士 2011年度 湖北恩施州土家文化汉子田发刚因抢救整理民族文化获 中华文化人物 提名 一 抢救整理民族文化 增强对中华文化的认同 材料二 山东省潍坊市坚持 保护为主 抢救第一 合理利用 传承发展 的工作方针 积极发掘地方传统文化的精华 使红木嵌银瓷器 刺绣 高密三绝 临朐红丝砚等实现了规模生产 成为民间工艺的上乘佳品 同时 打造潍坊风筝与杨家埠木板年画成为两张靓丽的城市文化名片 传统文化的发展 不仅带来了可观的经济效益 而且衍生了大舜文化 佛教文化等独具特色的文化品牌 问题探究 1 结合材料一 从 文化生活 角度 谈谈我国为什么要抢救整理民族文化 增强对中华文化的认同 提示 民族文化在历史和现实中起着维系社会生活 维持社会稳定的重要作用 是本民族生存和发展的精神根基 所以尊重世界文化多样性 首先要尊重自己的民族文化 培育好发展好本民族文化 传统文化具有鲜明的民族性 是维系一个民族生存和发展的精神纽带 我国各民族认同中华文化 能够不断增强中华民族的向心力和凝聚力 在长期的历史发展过程中 我国各民族文化相互交融 相互促进 共同熔铸了灿烂的中华文化 各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感 显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 所以我国各族人民要认同中华文化 2 结合材料二 运用 文化生活 知识 说明潍坊市对待传统文化的举措给我们哪些启示 提示 继承传统文化 发挥传统文化的积极作用 要坚持正确的态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 潍坊市坚持 保护为主 抢救第一 合理利用 传承发展 的工作方针 积极发掘地方传统文化的精华 很好地继承了传统文化 充分发挥了传统文化的积极作用 既带来了可观的经济效益 又促进了文化的发展 对待传统文化 要处理好继承与发展创新的关系 在继承的基础上发展 创新 使传统文化具有时代性 体现时代精神 潍坊市在继承传统文化的同时 不断促进其发展和创新 衍生了大舜文化 佛教文化等独具特色的文化品牌 文化与经济相互影响 相互交融 要重视文化生产力的重要作用 潍坊市积极发掘地方传统文化的精华 使红木嵌银瓷器 刺绣 高密三绝 临朐红丝砚等实现了规模生产 带来了可观的经济效益 背景材料 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 简称 纲要 纲要 是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划 是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件 纲要 指出 当今世界的综合国力竞争 说到底是民族素质竞争 提出了今后10年教育改革和发展的战略目标 到2020年 基本实现教育现代化 基本形成学习型社会 进入人力资源强国行列 纲要 明确了教育改革和发展的指导思想 提出 优先发展 育人为本 改革创新 促进公平 提高质量 的工作方针 纲要 对学前教育 义务教育 高中阶段教育 职业教育 高等教育 继续教育 民族教育和特殊教育的发展任务一一进行阐述 二 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 具体目标有 基本普及学前教育 巩固提高九年义务教育水平 普及高中阶段教育 毛入学率达到90 高等教育大众化水平进一步提高 毛入学率达到40 扫除青壮年文盲 继续教育参与率大幅提升 从业人员继续教育年参与率达到50 全面提高少数民族和民族地区教育发展水平 到2020年 基本实现 地 市和30万人口以上 残疾儿童少年较多的县都有一所特殊教育学校 纲要 指出 各地根据学前教育普及程度和发展情况 逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助 发展每一个学生的优势潜能 根据 纲要 我国将开展人才培养体制 考试招生制度 办学体制 管理体制等方面的改革 建设现代学校制度 扩大教育开放 问题探究 1 请分析材料中蕴含的 文化生活 道理 提示 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 教育在人类文化的传承中影响越来越大 优先发展教育 有利于推动文化大发展大繁荣 科学技术是第一生产力 教育是发展科学技术和培养人才的基础 在现代化建设中具有基础性 先导性 全局性作用 必须优先发展教育 在党和国家工作全局中始终把教育摆在优先发展的战略地位 大力发展教育事业 是全面建设小康社会 加快推进社会主义现代化 实现中华民族伟大复兴的必由之路 大力发展教育事业 是推动我国进入人力资源强国行列的需要 教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 发展教育 有利于加强思想道德建设和科学文化建设 推动社会主义精神文明建设 2 请分析材料中涉及的 经济生活 知识 提示 财政的作用 国家财政是促进社会公平的物质保障 教育规划纲要 明确提出 提高国家教育经费支出占国内生产总值的比例 切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展 财政资金优先保障教育投入 促进教育公平 逐步实现教育现代化 促进社会公平 强国必强教 强国先强教 教育是改善民生 促进社会和谐的重要途径 必须坚持以人为本 促进教育公平 保障公民依法享有受教育的权利 国家的宏观调控 国家宏观调控的手段包括经济手段 法律手段和必要的行政手段 国家和地方财政出资发展教育 是经济手段的表现 国家制定教育改革和发展规划 促进教育发展 是国家实施宏观调控的措施 3 结合材料 说明党和政府出台 教育规划纲要 的政治学依据 提示 政府的职能 国务院印发 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 并对组织实施 教育规划纲要 作了全面部署 是履行文化职能的体现 坚持对人民负责的原则 实现教育改革与发展 根本出路在改革创新 通过改革创新使教育发展更加符合时代发展的潮流 更加符合建设中国特色社会主义对人才的需要 更加符合广大人民群众对教育的殷切期望 确保适龄儿童享受到受教育的权利 体现了对人民负责的原则 党的性质和地位 中国共产党是我国的执政党 是中国特色社会主义事业的领导核心 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 党始终把实现好 维护好 发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 促进人的全面发展 推动教育事业科学发展 必须高举中国特色社会主义伟大旗帜 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻落实科学发展观 实施科教兴国战略和人才强国战略 国际竞争的实质 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 教育规划纲要 指出 当今世界的综合国力竞争 说到底是民族素质竞争 教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质 发展科学技术 培养人才具有基础性作用 公民在法律面前一律平等的原则 教育规划纲要 指出 各地根据学前教育普及程度和发展情况 逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助 发展每一个学生的优势潜能 体现了公民在法律面前一律平等的原则 1 随着电影 孔子 在全国的热映 再度掀起了一阵 孔子热 电影所体现的孔子 仁 义 礼 智 信 的儒家精神非常值得当今世人研习 孔子 在韩国观众中间也引起了极大的舆论反响 其教育价值得到京畿道教育监管人金相坤以及众多学生的广泛认可 这表明 中国的传统文化有其精华 值得人类继承 我国的优秀传统文化是世界人民的共同财富 中华文化以开放的心态接受外来文化 儒家思想是特定历史时代的产物a b c d a 解析 作为中国传统文化的儒家精神 有很多有益成份 值得当今世人学习和借鉴 同时也是世界文化的重要组成部分 故 符合题意 与本题材料无关 2 仓颉创造了汉字 让文明可以沉淀下来 李斯统一了汉字 让文明可以流动起来 毕昇发明了活字印刷 让文明传播到世界的每一个角落 王选让汉字告别纸与笔 铅与火 让中华汉字文化进入了一个新时代 这说明 a 科技进步能促进文化的传播 继承与发展b 科技进步是促进经济发展的重要力量c 社会制度的更替可以促进文化的进步d 传播文化必须做到古为今用 解析 从材料来看 每一次科技进步都在文化的传播方面产生了重大的促进作用 因此b c d均不符合题意 a 3 2012年是龙年 下图为福建某地民俗剪纸作品 金龙迎春 对剪纸的认识正确的有 b 剪纸艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分 剪纸属于中华传统文艺 剪纸对今天中国人的价值观念 生活方式和中国的社会发展具有深刻影响 剪纸作品具有鲜明的民族性 剪纸作品都是传统文化的精华a b c d 解析 剪纸对今天中国人的价值观念 生活方式和中国的社会发展具有深刻影响有夸大之嫌 剪纸作品都是传统文化的精华观点错误 4 2011年12月24日 被网友誉为 汉语四六级 的我国首个 汉语综合应用能力水平测试 在上海 北京 江苏 云南 内蒙古和南开大学五地一校开考 教育部语言应用管理司相关负责人介绍说 一段时间以来 外语外文对我国母语语言文化的冲击比较厉害 国家之所以推出汉语能力考试 是希望能够提升全体公民的语言文字应用能力 从材料看 汉语综合应用能力水平测试 首次开考有利于 a 促进文化传播 提高了全民汉语应用水平b 抵制外来语言 维护了我国的文化安全c 传承中华文化 促进了汉语的正确传播d 强制语言规范 规定了人才选拔的标准 c 解析 汉语综合应用能力水平测试 首次开考是通过这一形式来正确地传播汉语 是对中华文化的传承 c项符合题意 a项中 全民 一词不妥 不选 b项中 抵制 不合题意 不选 材料中并未体现把这一测试形式作为人才选拔的标准 d不选 5 有国有家者 不患寡而患不均 不患贫而患不安 盖均无贫 和无寡 安无倾 今天我们仍然提倡 公平 这表明 传统文化是现代思想的主要源头 传统文化仍有现实意义 传统文化具有相对的稳定性 传统文化具有较大的包容性a b c d 解析 观点错误 未体现 c 6 今天我们应如何看待孔子的儒家思想 对今天中国人的价值观念 生活方式仍有深刻的影响 其消极作用已随时代的发展而消失 已经不适应当今时代的发展要求 要 取其精华 去其糟粕 批判地继承a b c d 解析 孔子的思想有精华部分 也有不符合时代需要的部分 所以 我们要批判地继承 不符合题意 故舍去 答案选d d 7 在中国传统文化中 孝 历来被看作是最基本 最重要的德行之一 但封建社会却片面强调 愚孝 成为束缚人们思想和行为的枷锁 由此看来 继承传统文化应 a 古为今用 推陈出新b 取其精华 去其糟粕c 面向世界 博采众长d 海纳百川 熔铸百家 解析 孝 是最基本的德行之一 而 愚孝 却成为束缚人们思想和行为的枷锁 说明对待传统文化我们应该取其精华 去其糟粕 a古为今用 推陈出新 应该是批判继承 古为今用 故选b b 传统文盲 是与 现代文盲 相对应的 不懂电脑 不会英语是后者的标志 不读书 特别是不读传统经典 少写字 至少不会正确规范地写作 则是前者的表现 就年轻一代而言 现代文盲 越来越少 传统文盲 却越来越多 据此回答8 9题 8 这种现象的出现是很令人痛心的 这是因为 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 我们必须固守本民族的传统文化 拒绝接受任何外来文化 任何时代的文化 都离不开对传统文化的继承 否则民族文化就无根基 坚持文化创新的正确方向就必须坚持 守旧主义 反对 历史虚无主义 a b c d 解析 拒绝接受任何外来文化错误 必须坚持 守旧主义 说法不正确 应舍去 故选b b 9 针对这一现象 我们应该 挖掘传统文化中的精华 教育年轻一代 加大向年轻一代灌输传统文化的力度 形式上加以创新 提高年轻人学习传统文化的兴趣 大力抵制外来文化的传播a b c d 解析 加大向年轻一代灌输传统文化的力度 大力抵制外来文化的传播都不是正确对待这一问题的做法 应舍去 故选a a 10 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 从北宋王安石的这首 元日 可以看出 民族节日蕴涵着丰富的文化元素 传统文化具有鲜明的民族性 民族文化是民族身份的重要标志 传统文化的具体内涵能够因时而变a b c d 解析 传统文化的具体内涵能够因时而变材料未体现 a 11 中国春秋战国时期的 百家争鸣 20世纪初的 新文化运动 西欧中世纪的 文艺复兴 18世纪的 启蒙运动 都是预示社会大变革的著名思想运动 它们都 a 是对传统文化的完全否定b 决定当时社会经济的发展c 促进了文化的发展 推动了社会变革d 是民族精神的火炬 解析 这些运动不是对传统文化的完全否定 是对传统文化的批判继承 它们也不能决定社会经济的发展 文学艺术才是民族精神的火炬 c 12 2011年11月2日 经典巨作李玉刚 镜花水月 全球巡演歌会于人民大会堂荣耀回归 歌会从文学 音乐 舞蹈 灯光 服装 舞美及多媒体 以国际化视角创制 镜花水月 倾力打造一部中国式的歌舞盛宴 向海内外传播中国传统文化 之所以向海内外传播中华传统文化 是因为 传统文化对经济 政治具有促进作用 文化既是民族的 又是世界的 传统文化具有相对稳定性 传统文化是维系民族存在和发展的精神纽带a b c d 解析 传统文化对经济 政治具有促进作用在材料中未涉及 传统文化具有相对稳定性与题意不符 a 13 材料一 中秋节 又称团圆节 八月节 时在农历八月十五 正值三秋之半 故名中秋 与元宵节 端午节并称为三大传统佳节 两汉时已具雏形 时在立秋日 唐出现观月 赏月 饮酒对月等活动 北宋太宗年间 始定八月十五为中秋节 八月是作物收获季节 庆丰收 贺团圆 花好月圆人寿 便成了中秋节的主题 中秋节阖家团圆 月亮升起时 献月饼 瓜果以祭月 古风