2019年语文S版六年级上册第一单元复习要点导学案第一课时.doc

2019年语文S版六年级上册第一单元复习要点导学案第一课时学习目标：1、 会读、会写本单元生字词、多音字；2、 认识形近字并能正确组词；3、 能正确填写近、反义词；4、 能正确书写本单元四字词语。自学指导：读、记下列内容。1、本单元需要识记的生字词。j ru p f ln di do su bi hu gng zhng(肌肉） (皮肤) (懒 怠) (稻 穗) (白 喉) (耕 种)j zi h s hu sh wn ji chn din din mo dn(橘子) (褐色) (祸事) （挽救） （沉 甸 甸） （矛盾）f nng c zh suyun wi qn du su ko (弗能) (祠者) (遂 愿) (围 裙) (哆 嗦) (烤 鹅)qun tu gun jn dng jing tng q nun hng hng (蜷 腿) (灌 进) (冻 僵) (铜 器) (暖 烘 烘)hu chi gng ling si （火柴梗） （两 腮） 2、 多音字。扇 shn（扇子） 俩li（娘俩） 几j（几乎）旋xun（旋转）似s（相似） shn（扇动 ling（伎俩） j（几个） xun（旋风） sh（似的）担dn（担心）累 li（积累）模m（模型）禁jn（禁不住）待di（待会） dn（担子） li（劳累） m（模样） jn（禁止） di（等待）晃hung（明晃晃）饮yn（饮水）嚼ju（咀嚼） hung（晃动） yn（饮马）jio（咬嚼）3、形近字驱（驱逐）竭（竭力）誉（名誉）裙（裙子）竟（竟然）僵（冻僵）瞌（瞌睡）躯（身躯）褐（褐色）誊（誊写）群（群众）竞（竞争）疆（边疆）磕（磕头）诫（告诫）耷（耷拉）掠（掠夺）厨（厨房）挽（挽救）尊（尊重）剔（剔除）械（机械）耸（耸立）惊（惊诧）橱（橱窗）换（更换）遵（遵守）惕（警惕）蜷（蜷缩）秆（稻秆）祠（祠堂）矛（矛盾）遂（遂愿）烘（烘烤）聂（姓聂）倦（疲倦）竿（竹竿）饲（饲料）予（给予）逐（逐渐）供（供给）慑（慑服）卷（卷发）杆（笔杆）伺（伺机）茅（茅草）隧（隧道）拱（拱桥）摄（摄影）4、近反义词近义词懒怠懒惰 珍贵可贵 模糊朦胧 驱逐驱赶 铲除根除顽皮调皮 虚心谦虚 欣慰安慰 慈爱慈祥 精致精巧强烈激烈 顽强坚强 照看照顾 美妙美好 赐予赏赐告诫劝诫 英俊俊美 口信消息 竭力尽力 仍旧依旧 怜惜怜悯 感激感谢 驳斥反驳 嘲讽讥讽 嘲笑讥笑鼓励鼓舞 冷淡冷漠 柔弱弱小 惊异惊讶、诧异 掩盖掩饰请求央求、恳求 固执顽固、执拗 无声无息-悄无声息 蹑手蹑脚-轻手轻脚反义词干瘪丰满 经常偶尔 精致粗糙 懒怠勤劳 矮小高大英俊丑陋 耷拉高耸 强烈微弱 珍贵普通 光明黑暗 坚定动摇 请求命令 虚伪真诚 强壮柔弱 骄傲谦虚悠闲忙碌 明亮黑暗 冷淡热情 惊恐镇定、镇静 骄傲谦卑、谦虚模糊清楚、透明 暖烘烘冷冰冰 沉甸甸轻飘飘 冷嘲热讽-赞不绝口哭哭啼啼-高高兴兴 出其不意-意料之中5、四字词语整日整夜 一模一样 夜深人静 自相矛盾 画蛇添足 哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 冷嘲热讽 精疲力竭 筋疲力尽 喜出望外 眉头紧锁 悉心照料 不屑一顾 金银财宝 哭哭啼啼 言而无信 以礼相待 熊熊燃烧 良辰吉日 蹑手蹑脚 百爪挠心 无声无息 出其不意 毫不理会 自不量力 一命呜呼 刻舟求剑 坐井观天 滥竽充数 亡羊补牢 守株待兔 掩耳盗铃 邯郸学步 画蛇添足 叶公好龙 对牛弹琴 囫囵吞枣当堂检测：一、看拼音，写词语。（38分） j ru p f do su bi hu gng zhng( )( )( )( )( ) j zi h s hu sh wn ji chn din din( )( )( )( )( )wi qn du du su su ko nun hng hng( )( )( )( ) ling si qun tu dng jing hu yn mo dn( )( ) ( )( )( )二、选择正确读音。（14分）喷（pn pn）香 暖和(huo h) 看（kn kn）守隐没(mi m) 尽(jn jn)管 扇(shn shn)动肌肤(f f) 懒怠（di ti） 弗(f f)能应也遂(su su)饮其酒 亲戚(q qi) 娘儿俩(ling li)落枕（l lu lo）明晃晃（hung hung）三、组词。（20分）肌（ ）肤（ ）喉（ ）褐（ ）祸（ ）饥（ ）扶（ ）候（ ）歇（ ）涡（ ）梗（ ）蜷（ ）僵（ ）哄（ ）祠（ ）便（ ）倦（ ）疆（ ）烘（ ）词（ ）四、多音字组词。（14分） 喷 晃 模 五、把下面的成语补充完整。（14分）自相（ ）（ ） 画（ ）添（ ） 刻（ ）求（ ）坐（ ）观（ ） 滥竽（ ）（ ） 亡（ ）补（ ）守（ ）待（ ） 掩（ ）盗（ ） 邯郸（ ）（ ）叶公（ ）（ ） （ ）牛（ ）琴 囫囵（ ）（ ）冷（ ）热（ ） （ ）心（ ）料 附送：2019年语文S版六年级上册第三单元测试题 (I)一、看拼音，写字词。（5分）zhui zh yo he m l tnhun sh nng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu d min tin jn shn tng xi cn zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。（1分）母亲的肝常常疼得她整宿（xi s）整宿翻来覆去地睡不着觉。我们兴高采烈地抱着草药，拎（ln ln）着小鱼往回走。三、辨字组词。（4分）淙( ) 辫( ) 吆( ) 拎( )踪( ) 瓣( ) 咳( ) 玲( )四、补充词语。（4分）（ ）（ ）扬扬 （ ）牙（ ）嘴 （ ）出（ ）外 （ ）（ ）无常威风（ ）（ ） 大（ ）大（ ） （ ）不（ ）传 画（ ）（ ）足五、按要求写句子。（7分）1、扩句：鲁本准备礼物。2、缩句：我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。3、填关联词语：我还和姐姐争论过，( )是我们老师有知识，( )村长、区长有知识。4、改为陈述句：难道这世界上糟糕的诗还不够多么？六、用符号修改病句。（9分）下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆的站在那里。忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。七、说说下列句子分别运用了什么描写手法（方法）。（5分）我们老师剪着短头发，又年轻、又漂亮。( )我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。( )我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。( )那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。( )放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”( )八、按课文内容填空。（5分）1、能主梨， 。 ，记心中。（新三字经）（1分）2、永远的歌声表达的是孩子们对老师的 之情；秋天的怀念既表现了母亲对子女 ，也表达的是子女对母亲的 之情。“精彩极了”和“糟糕透了”通过父母对“我”习作的 及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。（2分）3、走出山乡、走出童年已经很久了。童年 ，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却 ，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，唯有她那歌声 ，一直滋润着我童年的梦。上面这两段话运用了（ ）手法。（2分）九、阅读理解。（30分）阅读下面语段，回答问题。（8分）第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水摸呀捉呀追呀堵呀一条条小鱼被甩上岸二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来1、在文中方框里填上适当的标点符号。（2分）2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（2分）答： 3、这段文字中 等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些 描写，充分表达了这群孩子对老师的 之情。（2分）4、我们抓鱼是因为 。(用原文句子回答) （1分）5、文段中省略号表示（ ）。（1分）A、引文或引述的话有所省略 B、重复词语的省略 C、说话断断续续 D、话未说完，语意未尽阅读下面语段，回答问题。（9分）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花（ ），白色的花（ ），紫红色的花（ ），泼泼洒洒，在秋风中正开得（ ）。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1、在括号里填上适当的词语，把原文补充完整。（2分）2、“烂漫”的意思是 。（1分）3、文中景物描写的作用是什么？（1分）4、理解文中划线语句的意思。（3分）5、联系上下文，写出母亲没有说完的话。（2分阅读下面语段，回答问题。（13分）现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，他常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕极了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕极了”；“精彩透了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、文中有一处省略号，表示 ；有一处破折号，它表示 。（1分）2、文中“谨慎”的近义词是 ，反义词是 。（1分）3、用自己的话理解：“我越来越体会到我当初是多么幸运。”（3分）4、“需要来自母亲的力量”，指的