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文档简介
特异体质学生登记表姓名班级班主任drag vt. 拖;拉;扯学生基本信息家庭Buckingham Palace 白金汉宫住址allergic adj. 过敏性的;对过敏的父母工作单位相反地(的);退步地(的)父亲defence n. 防御;保卫电话technical adj. 技术(上)的;技巧方面的母亲vt. 想象;设想;爱好电话preparation n. 准备;预备身体情况简介家长提出减轻活动量的要求关于做好中小学特异体质学生摸底调查工作的通知为了确保师生的身心健康,防止发生校园安全责任事故,做好在校学生身体健康排查工作,现将有关事宜通知如下:1.根据市教育局要求,学校对所有学生进行一次全面的身体健康情况调查,主要调查学生的特异体质情况,如:先天心脏病、癫痫、肺结核,高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残以及其他严重的疾病。 2.学校采取向家长和学生了解情况的方式,调查每位学生的身体健康。如果学生自己说不清,请家长配合学校对学生的身体健康进行检查,并如实报告学校。3.学校对患有疾病学生的情况进行详细登记,请家长签名。对患有各种严重疾病的学生,请家长及时带孩子入院治疗,不能随意让患病的学生参加各种不适宜的运动、劳动和活动。4.各班要在深入调查的基础上,请如实填写学生特异体质档案登记表和学校特异体质学生健康档案统计表并上交校医务室。学校卫生室根据有关规定建立特异体质学生档案,便于在集体活动或者体育课上,班主任、体育教师或者其他相关人员对有特异体质或者特殊疾病学生的身体近况做好全面了解,使特异学生无论在学习、课外活动还是在日常生活中都能得到及时的关爱,为他们顺利完成学业,迈向成功奠定坚实的基础。学生特异体质档案登
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