海南省中考数学 怎样提高中考数学复习的效率.ppt

教材中题目如何处理原题替换数值或背景改变题型更换条件或结论纵向挖掘横向拓展综合变式 按课标要求进行整合 提炼问题模型 重视对习题变式 引申 拓展 分类 归纳和解题方法总结 反思 怎么用题 指导学生说出 如何想 有何困惑 有何路径 如何架设 再将思考问题的过程有序地展示 有效讲解 讲什么 如何讲 讲题讲什么 怎么样讲题 解数学题一般步骤 通过读题 能直接找到什么 要得到的结论是什么 图形中或题目中隐含的条件是什么 抓关键词 翻译 可以联想到什么知识点或数学模型 从已知条件出发 能得出哪些中间结论 据因求果 从结论出发 寻找需要的条件 执果索因 分析问题 确定解题方案 展现思考过程 交代思维方法 明确已知和结论 逻辑推理规范表述注意容易混淆和出错的地方归纳总结 题中或图中有无易被忽略的隐含条件 怎样找 是否有多种解题思路 蕴含了哪些数学思想方法 是否用到某种数学模型 数量关系或几何构图 解题过程中是否有得分的关键步骤有缺失 是否能预防预警 寻找解题思路的过程中 容易疏忽的地方是哪里 自己最欣赏此题的哪一部分 变式举例 变换条件 结论 提炼思想归纳方法 44 5 提高复习效率的关键 研究学法 知道 如何学 正视压轴题 拿你能拿到的分 容易题 中档题不能丢分 教给学生纠正错误的策略 教给学生解题的策略 要有信心 难题也能拿到分 做好应试经验的积累 学法指导 如何复习 如何应考 如何答题 反思思维过程 懂 会 内化 反思解题过程 科学严密 反思一题多解 多解优化 反思一题多变 引申迁移 反思对题目的整体印象 思想方法规律 学生解题后反思什么 怎样反思 积累解题经验 达到 做一题 会一类 懂一法 长一智 的效果 选做一些能代表性试题 同时引导学生进行解题后的反思 1 解题结构 以便形成迁移 举一反三 2 解题过程运用了哪些基础知识与基本技能 哪步易错 原因何在 如何防止 3 对解题的方法重新评估 以期找到最优解法 4 对题目的重要步骤进行分析 抓住关键 考虑难点之处如何突破 能否用别的方法导出结果 再比较哪一种方法是最好的 最简单的 5 对问题的条件和结论进行变换 使问题系统化 结论加以引申 题型加以更新 解法加以推广 形成一个题目涉及的各部分知识目标 案例 正确处理好基础与提高的关系全面复习与重点练习的关系联系与反思的关系做题数量和质量的关系讲与练的关系通法与特法的关系 正确处理好复习中的几个关系 1 怎样提高中考数学复习的效率2 怎样端正学生的学习态度3 怎样在讲题目中落实数学思想方法4 怎样培养学生良好的学习习惯和数学素养5 怎样正确处理好基础与提高的关系6 怎样做好专题复习及试卷讲评7 怎样进行压轴题的复习8 复习中要处理好的哪些关系9 谈谈您在中考数学复习教学中一些建议及策略 研讨 一次函数复习 教学设计 提高中考数学复习课效率方法 案例1 案例2 试题赏析 1 函数图象中点的存在性问题 2 图形运动中的函数关系问题 3 动态的几何计算和证明问题 4 图形平移 翻折和旋转问题 中考数学压轴题的基本模式 1 函数图象中点的存在性问题 主要特征 图形运动变化过程中 探求符合条件的点的存在性问题 如 在函数图象上找可以构成等腰三角形 直角三角形 平行四边形等的点 又如动点在图形中运动时 构造的上述各种不同的图形等 要探求这些符合条件的