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语文教师个人工作的总结范文 导读：语文教师个人工作的总结范文光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教授教化工作即将停止。本学期， 我担负六年级的语文教授教化工作，回想这一学期的教授教化工作， 感触颇深。针对上2017年初中语文教学年度工作总结范文语文教师个人工作的总结范文光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教授教化工作即将停止。本学期， 我担负六年级的语文教授教化工作，回想这一学期的教授教化工作， 感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对 语文教授教化工作做了些调剂，经检测也取得了一些造诣，现作出总 结。一、教授教化造诣 (一)抓根基知识和基础技能 在上学期期末考试中，显示出本班的根基知识控制得不敷扎实， 本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内 容，要求全班同学都过关。对付学习的重点，如“句子的变换”和“改 动病句”以及“同音异形字的理解”等容易失分的知识，我则采纳了 多种形式的演习，小结措施，演习巩固等，争取绝大部分学生在讲堂 里过关。另外，对付学生作业马虎书写潦草的现象，我要求全班学生 做作业一律用黑色笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生 在字文句方面的知识获得了巩固，进步了他们学习的基础技能和语文 才能。 (二)做勤学习措施的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最紧张的学习莫过于措施的学习。 搞好了学习措施的指导，对进步学生学习造诣是有很大的好处的。因 此，我在教授教化不合的知识点时，都结合学生学习的环境来渗透学习措施的指导。 在预习课文时，要求学生“读画思写问”的五步预习措施，意思是“读课文、画文句、思内容、写批注、问不解”的措施。 学生控制这个预习措施，有利于进步他的自学才能和阅读程度。在阅读教授教化上，我依照语文的一般教授教化模式进行，注意 理清文章的脉络，渗透理解文句的措施，指导学生抓住文眼来理解中 心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想情感、感 悟表达措施”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收 到触类旁通的后果。在习作教授教化上，引导学生仔细察观周边的事物，关切时事， 对付热点变乱，让学生时时追踪事态的成长，并把本身的感想感染诉 诸笔端。把从讲堂教授教化中学到的课文表达措施迁移运用，多积累 素材，多练笔，学生的表达才能亦然赓续进步。在综合性学习中，为 了培养学生的语文才能，让学生多实践，多思考，多总结。正是因为这样扎实有效的学习，在上次期中测试，我们班在中心 校名列第一。二、教导成果 一个优秀的教师必须要有学习精神、实践精神、教授教化反思。 反思匆匆使教师与他人的交流。有了反思，才有了继承探究的动力。 本学期
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