2020版部编版语文五年级上册第一单元测试卷C卷

2020版部编版语文五年级上册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语的音、形、义完全正确的一项是（ ）A瘦削（xio）时光荏苒嗷嗷待哺（喂食）B钥匙（chi ）神态严峻只留清气满乾坤（天地）C栖息（q）抑扬顿挫化险为夷（平坦、平安）D濒临（bn ）清晰可辩锲而不舍（雕刻）2 . 选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ）夏夜，月光（ ），知了聒噪，更显出一片（ ）。床脚洒满了清光，我就这样（ ）入梦。梦里，月下的花儿芬芳四溢。A皎洁 安宁 香甜B洁净 安宁 恬淡C皎洁 寂静 香甜D洁净 寂静 恬淡3 . “梅雪争春未肯降”中“降”的读音是（ ）AxingBjing4 . 非是藉秋风（ ）A垫，衬B凭借5 . 下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A临帖（ti）歼灭（jin）挑衅（xn）悄然无声（qio）B情谊（y）瘦削（xu）埋怨（mn）夹竹桃（ji）C凌晨（lng）召唤（zho）堤岸（d）包扎（zh）D炽热（ch）禀报（bng）蒙骗（mng）趁虚而入（chn）二、填空题6 . 读拼音,写词语。m y（ ）shng l（ ）jin ch（ ）sh xi（ ）jng ch（ ）ko sh（ ）yn ji（ ）ji sho（ ）7 . 在括号里填上加点词语的反义词。1、炎热的夏天过去了，（_）的秋天到来了。2、放假了，热闹的校园变得（_）了。3、谦虚使人进步，（_）使人落后。4、我们要（_）时间，绝不浪费一分一秒。5、小佳做作业非常（_），一点也不马虎。6、今天的比赛，从（_）到结束一直都很激烈。8 . 想一想、背一背，把古诗填写完整。梅花墙角（_）（_）梅，凌寒独（_）（_），（_）（_）不是雪，为有（_）（_）来。三、语言表达9 . 快乐提升1 除了桂花，我还知道其他的花也都有各自的特点，比如梅花傲霜斗雪，不怕严寒；牵牛花生命力强，好种易活类似于这样的花，我还能说出几种。_2 读课文，看“摇花乐”的插图，在课文中找出有关的语句抄下来，感受作者带给我们的快乐。_3 读文中母亲的话“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”。说说其中表达了母亲怎样的感受？试着用“这里的再，也比不上”这样的句式说说母亲还可能会说些什么。_10 . 综合性活动。三年级（1）班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。（1）张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:“_”。（2）请你以三（1）班班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知。_11 . 按要求仿写句子。（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 （用上“因为所以”改写句子）_（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话）_（3）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）_（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿游动着。（用上“拟人”的手法）_12 . 请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来。材料一：纽可伦发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可伦的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。材料二：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现；力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了10年时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。材料三：随人作计终后人，自成一家始逼真。（黄庭坚）踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：“亚军”。（李可染）发现一：_发现二：_四、现代文阅读阅读练习。家乡的秋天小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡你悄悄地走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。飘飘悠悠从天上飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。不知过了多长时间，浅黄的衣裳变成了深黄；深黄又变成了赭(zh)石色，你看，它多像一个顽皮的小鬼。瞧那边的田野里，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖。你悄悄地走来，走进田间，麦子香飘四方，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，地里的人忙极了，“唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高粱啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。”悠扬的歌声道出了农家秋收的喜悦。你悄悄地走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实。听，锣鼓喧天，好热闹呀！忙了一年的人们脸上露出了压抑不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”我迷恋着家乡的秋！秋绚丽多彩的时节，果实收获的时节，令人喜悦的时节。13 . 用喜欢的方式解释下列词语。(1)丰硕：_(2)绚丽多彩：_14 . 文中出现了三次“你悄悄地走来”，下面理解不正确的一项是（ ）。A说明秋天来得无声无息，没有人知道B把秋天写成人，感觉作者很喜欢秋天C只要反复写一个意思，必须出现三次D更能表达出作者对家乡秋天的迷恋15 . 短文第段中，到了秋天，树叶的颜色从_变成_，又变成_，与霞光、田野里高粱的_色连成一片，给人一种说不出的温暖。16 . 根据短文内容连线并填空。麦子唱一曲收获的歌高粱笑弯了腰玉米乐开了怀地里的人涨红了脸从这些描写中，我们可以充分感受到农民_的心情。17 . 下面是几位同学读完短文后的讨论，其中不正确的一项是（ ）。A作者非常思念家乡，连望着窗外的蓝天与白云，都好像又回到了童年与故乡B文中“飘飘悠悠”“遮盖”这两个词语，可以通过联系生活实际的方式来理解C忙了一年的人们脸上露出了压抑不住的喜悦，那是因为锣鼓喧天，十分热闹D短文最后一个自然段，起到了总结全文、抒发情感的作用，让人印象深刻18 . 请写一两句自己积累的有关秋天的诗句或谚语。_五、书面表达19 . “一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？