读后感作文：花季雨季的读后感范文300字

1/4读后感作文花季雨季的读后感范文300字小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说花季雨季真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。其中有一个情节，使我感触较深。这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的新作给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了邝秉文像，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯2/4人，难道他就不能改过自新吗难道世界上每一起案子都和他有关吗难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱难道可现在，我只想对邝老师说一句如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。看了这本花季雨季，我懂得了许多，许多青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊读后感作文花季雨季的读后感范文300字相关内容读后感范文读昆虫记有感600字读后感范文读昆虫记有感600字法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的地方，将区区小虫的话题书写成层次意味初二读后感读朝花夕拾有感600字初读了朝花3/4夕拾不觉得像一本名着，反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。我正在读无常这一篇章是，也正好是全书的一半，无常与之前五猖会上的堂报，高照，高跷，抬阁，马头，等，一定是鲁迅爱看的，不然读后感范文读契诃夫短篇小说选有感300字读后感范文读契诃夫短篇小说选有感300字在契诃夫的小说中，我们既可以体会到这位文学家的忧郁和悲悯，也可以体会他如阳光一样灿烂的幽默和童趣。初三读后感范文海底两万里读后感1000字在读完海底两万里后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨初一读后感精选读彷徨有感200字彷徨是苦闷的，彷徨是迷茫的，彷徨是无处宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的孤魂，不知该何去何从，不光是身体的无处归依，更是灵魂的无法寄托。前方在哪里，有前方吗真的有前方吗那又在哪里二十年代的中国，黑暗、混乱、动荡不安，满目疮800字的读后感范文读骆驼祥子有感800字的4/4读后感范文读骆驼祥子有感放下手中还带着温度的书页,容我思量一番,究竟该如何起笔,关于祥子的过往,关于我的感触。我们大可不必去埋怨祥子最终的堕落,若是找出一个使他沉沦的元凶,大概便是社会。读边城有感范文1000字读边城有感范文1000字短篇小说边城，是着名作家沈从文先生写于1933年的一篇作品，这座边城，最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。边城是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，沈从文小说的代表作。读后感作文800字读福尔