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2020版部编版语文二年级上册22 狐狸分奶酪课时测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会组词A马_和_正_把_又_用_好_回_有_石_二、语言表达2 . 按要求写句子。1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）_2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。 （用加点字说一句话）_3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）_4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么小的洞还用补？ _3 . 句子大观园。1.大禹把洪水制服了。（改成“被”字句）_2.老百姓被洪水害苦了。（改成“把”字句）_3.伟大感激大家英雄非常这位的治水（连词成句）_4.九年过去了，洪水仍然没有消退。（用加点词语写句子）_三、现代文阅读阅读蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。4 . 这篇短文写了_和_的故事。5 . 用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。6 . 蚂蚁在猎人的（手上脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）7 . 读完本文后，你有什么感受，请写下来。_四、信息匹配8 . 对号入座（分类填空）浑浊背叛谅解杀害伶俐吩咐茂盛动听清澈忠实埋怨搭救灵活嘱咐繁茂婉转近义词：（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）反义词：（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）9 . 选出合适的字填空。公工（_）人（_）主第弟（_）一兄（_）10 . 选择正确的字。叙利（懊、奥）等父亲睡了（以、已）后，下床（梢、哨、悄、稍）穿好衣服，轻轻地走（近、进）父亲写字的（房、防、妨）间，把（媒、煤）油灯点着，仿照父亲的笔迹写起签条来。晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严（历厉）地对他说：“叙利奥！你知道我为了养活一家人，怎样地（辛幸）苦工作。你不知道吗?我为了你们,是拿命在拼呢!你（竟竞）什么都不想,也不管你父母、弟妹怎样！”“啊！不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪（垦恳）求说。五、书写11 . 看拼音，写生字。j忙 cho架 z细yo住开sh第
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