浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学上册 3.7电热器课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

第七节电热器 电流通过各种导体时 会使导体的温度升高 这种现象叫做电流的热效应 一 电流的热效应 第七节电热器 设计实验 验证假设 利用控制变量法 比较不同条件下导体产生热量的多少 实验探究 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关 建立假设 提出问题 可能跟电流大小有关 可能跟导体的电阻有关 可能跟通电时间有关 研究电流通过导体产生的热量是否与有关 控制哪些变量 如何控制 实验现象 得出结论 实验探究任务单 实验电路图 得出结论 电流通过导体产生的热与电流大小 导体电阻和通电时间有关 电流越大 电阻越大 通电时间越长 产生的热越多 焦耳 1 公式 q i2rt 英国科学家焦耳通过大量的实验研究发现 电流通过导体产生的热量 跟电流的二次方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电时间成正比 二 焦耳定律 2 单位 q i r t分别是焦耳 安培 欧姆 秒 同时接入很多用电器 会造成电路负荷过大 从而引起干路中的电流过大 根据焦耳定律 可知导线中将产生大量的热量 使导线发热 可能燃烧引起火灾 讨论 1 利用电流的热效应工作的用电器 三 电热器 在电流和通电时间相同的情况下 电流通过电阻时产生的热量 跟电阻大小成正比 为什么电阻丝热得发红 而导线却几乎不发热 我家有哪些电器属于电热器 电视机 空调 电冰箱 电热水器 微波炉 电熨斗 为了生活的更舒适 更方便 小王还可以添置哪些电热器 思考 吹 毯 快 磁 烙 汀 壶 这些电热器工作时 能量是如何转化的 2 能量转化 电能转化为内能 3 主要元件 发热体 作为发热体的材料应该具有怎样特点呢 熔点高电阻率大 思考 你可以告诉小王什么 3 电热器 利用电流的热效应工作的用电器 2 焦耳定律 电流通过导体产生的热量 跟电流的二次方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电时间成正比 q i2rt 1 电流的热效应 1 若电流做功全部用来产生热量 即纯电阻电路中 你能不能用电功公式w uit和欧姆定律i u r推导出焦耳定律q i2rt 2 写一篇小短文 电热与生活 说说电热在生活中的利和弊 作业 再见 1 若电流做功全部用来产生热量 即纯电阻电路中 你能不能用电功公式w uit和欧姆定律i u r推导出焦耳定律q i2rt i u r u ir q w uit i2rt 开动脑筋 1 作业本上的练习2 写一篇小短文 电热与生活 说说电热在生活中的利和弊 作业 再见 两电阻并联在电路中 其r1 3欧 r2 6欧 电源电压6伏 那么在1分钟时间内电流通过各电阻产生的热量是多少 总共产生了多少热 例题 电吹风机 热得快 电热毯 电磁炉 电烙铁 电热壶 电热油汀 1980年巴黎日用电器展览会上 出现了一种被称为 烹饪之神 的炊具 微波炉 微波炉是利用微波的特性制作的 它的心脏是瓷控管 能产生的每秒24亿5千万次的超高频率的微波 快速

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