2020年（春秋版）苏教版三年级下册期中测试语文试卷B卷

2020年（春秋版）苏教版三年级下册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的词语补充完整，并完成练习。目（_）口呆耳闻目（_）怒目圆（_）（_）花缭乱争分（_）（_）欢（_）乱（_）一摇（_）（_）（1）第一行中所填的字都含有_，这些字都与_有关，我还知道这样的字有_、_。（2）选词填空。听了他说的这件事，我们个个惊得_。现在局势特别严峻，我们必须_地完成任务。2 . gn jkwn ni rng tin kng bhu de yng pn yn di t根 据课 文 内容填空。（不 会的用拼音 代 替）1、她采的蘑菇最多，多得像那。2、半塘池边采莲女，一盏。3、，云深不知处。4、看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“，来年枕着馒头睡。”5、，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。6、选一选，在正确的题号前打（1）送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？A.明亮 B.灿烂A关爱（2）“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？A.树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。B.小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。3 . “提”“抢”“挡”这三个字都有“_”，表示和_有关，像这样的字还有_。（写出三个以上）4 . 写出下面词语的近义词。艰巨（_）附近（_）秩序井然（_）秘密（_）幸福（_）不可计数（_）5 . 看拼音写词语。bn wn ln zho fn zh bn fn （ ）（ ）（ ）（ ） un ch k du l j din tn z m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6 . 写出下列句子所运用的修辞手法。(1)急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（_）(2)中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。（_）(3)秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。（_）(4)书是质朴无华的车骑，它装载了人类灵魂的全部美丽。（_）(5)毒蛇的本性会因农夫的善心而改变吗?不会，绝对不会。（_）二、现代文阅读7 . 阅读品味在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊银杏树你高大的形象给人奋进的力量你那闪光的品德给人以深深的启迪银杏树我赞美你1.给短文加上一个合适的题目。2.在文中找词填空。稀疏（反义词）直立（近义词）3.在文中找出一个表示看的词语：写出五个你积累的表示看的词语:4.给短文最后一个自然段加上标点。5.短文的最后一个自然段你打算用怎样的语气来读？6.在第一、二自然段中，你最欣赏哪一句，把它抄下来，并说说喜欢的理由。句子:。理由：。7.概括文章第四自然段的段意。8.全文是抓住了银杏树的来记叙的。9.银杏树的“闪光的品德”是什么？阅读理解起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去(伤害损害)它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的(反映反应)。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。8 . 用“”画去文中括号内使用不恰当的词语。9 . 读到“再三呼唤”，我感受到_；读到“挤开”，我仿佛看到_。10 . 文中有不少表示时间顺序的词语，依次有“_、_、_、_、_、_、_”等，这些词语恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个_的过程。珍珠鸟之所以胆子越来越大，和“我”越来越亲近，是因为_。三、信息匹配11 . 多音字读音我能分得清。ju jio（1）周六我睡了一觉。（_）（2）你觉得这本书好看么？（_）chun zhun（3）我特别喜欢看武林外传。（_）（4）我的家乡有很多美丽的传说。（_）四、书面表达12 . 习作百花园请结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语，然后作文。题目:实现梦想最需要_五、句型转换13 . 扩句家乡有小溪。_。六、排序题14 . 读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（_）驴子累死了。 （_）驴子受不了啦，可是马不