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2020版部编版语文五年级下册第二单元课内阅读与积累运用专项测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题可爱的动物燕子1 . 一身_羽毛，一双_尾巴，一对_翅膀，凑成了那样_的_的小燕子。作者从_、_、_三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的_，表达了作者对小燕子的_之情2 . 燕子一文写了_。(多选)A燕子的外形美B春之美C燕子的飞行美D燕子的歇息美3 . 课外拓展。1、生活中经常出现当事者迷的情况，真是_（古诗名句）2、刚刚还晴空万里，可一转眼这天就乌云密布了，真是_啊！3、你有什么要求就别绕来绕去了，咱们还是“_”吧。4、从书本上得来的知识毕竟肤浅，要透彻地了解事物还必须亲自实践，这就是_这句名言告诉我们的道理。5、小花在我们班是出了名的抠门儿，同学们常常说她是_。4 . 照样子，把句子补充完整。例：弯弯的月亮像（小船）。1、_像个（大蘑菇）。2、_像（绿色的大地毯）。二、语言表达5 . 自制彩色蜡烛说明书材料：彩色蜡笔、蜡、做蜡烛芯的线 制作方法： 找一个废弃的罐装饮料桶(如125升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。 把桶放入热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。把熔化的液体倒入一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克的心形框)中。不要倒得太多。等容器中的蜡冷却后，再依照前面的方法把彩色蜡笔也融化，然后将彩色蜡笔液倒入同一个容器中。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。判断下列说法是否正确，对的打，错的打。（1）“最好用开水”这句话啰嗦了，因为前面已经说明是“放入热水”。（_）（2）“不要倒得太多”说的不具体，应该将倒入多少写清楚。（_）（3）蜡烛芯什么时候放入应该说清楚。（_）三、现代文阅读烟台的海节选小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。6 . 读读这段话，说说文中“千万头” 说明 _， “数百斤”说明 _；“十几米远”说明_，这些关键词语，让你体会出_。这是我们描写事物常用的一种说明方法。7 . 这一段文字表达了作者怎样的思想感情？_四、信息匹配8 . 根据提示猜猜下列词语的意思，再选一选。（填序号）1联系生活体验或字的部首猜测。泥泞：_2通过字形结构猜测。晶莹：_3通过联想近义词猜测。寻觅：_寻找。光亮而透明。因有烂泥而不好走。9 . 给下列成语中的加点字选择正确的解释。从容不迫（_）用强力压制急促接近局促不安（_）部分形势、情况弯曲拘束屏息凝视（_）除去，排除抑止趁其不备（_）具备预备，防备设备神清气爽
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