2020年部编版语文三年级下册第三单元测试卷B卷

2020年部编版语文三年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，用恰当的四字词语替换画横线的部分。在学生眼里，谭老师讲课生动逼真（_），不仅精彩的话语一句接着一句，好像珠子串在一起（_），而且很有幽默感。二、语言表达2 . 李小白自从上了六年级，有了一架智能手机后，便成了低头一族。他整天不是忙着微信聊天、逛论坛，就是沉迷于各类手机游戏中，学习成绩一落千丈。作为李小白的妈妈和好朋友，会怎样劝他呢？（1）妈妈说：_（2）好朋友说：_3 . 按要求写词语或句子。描写颜色多的四字词语：、。“千钧一发”比喻情况万分危急。请再写几个这样的四字词语：、。他笑了。（他笑的样子如何？请展开想象把句子写具体。）电脑住宅很神奇。电脑住宅给人们生活带来方便。（用上关联词合并成一句话）仿写句子。如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是；如果你是，那快乐就是；三、现代文阅读4 . 阅读乐园。（阅读短文，回答问题）一 次 “考 试” 晚上，我们全家人在院子里乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小华，我考你几个问题，回答得（ ）要正确，（ ）要迅速，你能行吗？”“行！”我爽快地答应，心想，自己是六年级的学生了，能不行吗？ 爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我把头一昂，不假思索地答道：“当然铁重！”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都大笑起来。显然，这道题答错了。这时，爸爸提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我迟疑了片刻，说：“一样重！”妈妈说：“对了，要听清别人的问话。”爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重！”“哈哈”大家又笑起来了。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大！” “为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。这时，爸爸语气平静地说：“（ ）遇到什么问题，（ ）要认真思考；（ ）是很容易，（ ）应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我使劲地点点头，记住了爸爸的话。 （1）在文中的括号里填上合适的关联词语。（3分） （2）在文中找出下列词语的反义词。（4分） 错误（ ）缓慢（ ）百思不解（ ）经验（ ） （3）联系上下文解释词语。（4分） 显然：恍然大悟：（4）读了这篇文章后，你懂得了什么？（3分） 从孩子得到的启示（片段）丰子恺晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。我随口问：“你最喜欢甚么事？”他仰起头一想，率然地回答：“逃难。”我倒有点奇怪：“逃难”两字的意义，在他不会懂得，为甚么偏偏选择它？倘然懂得，更不应该喜欢了。我就设法探问他：“你晓得逃难就是甚么？”“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。”啊！原来他的逃难的观念是这样的！他所见的“逃难”，是“逃难”的这一面！这真是最可喜欢的事！一个月以前，上海方面枪炮声响了，大家惊惶失色，立刻约了邻人，扶老携幼地逃到附近江湾车站对面的妇孺救济会里去躲避。其实倘然此地果真进了战线，或到了败兵，妇孺救济会也是不能救济的。不过当时张遑失措，有人提议这办法，大家就假定它为安全地带，逃了进去。那里面地方大，有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽，孩子一进去，登临盘桓，快乐得如入新天地了。忽然兵车在墙外过，上海方面的机关枪声、炮声，愈响愈近，又愈密了。大家坐定之后，听听，想想，方才觉得这里也不是安全地带，当初不过是自骗罢了。有决断的人先出来雇汽车，往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次恐慌。我们集合邻人来商议，也决定出来雇汽车，逃到杨树浦的沪江大学。于是立刻把小孩们从假山中、栏杆内捉出来，装进汽车里，飞奔杨树浦了。所以决定逃到沪江大学者，因为一则有邻人与该校熟识，二则该校是外国人办的学校，较为安全可靠。枪炮声渐远弱，到听不见了的时候，我们的汽车已到沪江大学。他们安排一个房间给我们住，又为我们代办膳食。傍晚，我坐在校旁黄浦江边的青草堤上，怅望云水遥忆故居的时候，许多小孩子采花、卧草，争看无数的帆船、轮船的驶行，又是快乐得如入新天地了。这是“逃难”。这是多么惊慌，紧张而忧患的一种经历！然而人物一无损丧，只是一次虚惊；过后回想，这回好似全家的人突发地出门游览两天。我想假如我是预言者，晓得这是虚惊，我在逃难的时候将何等有趣！素来难得全家出游的机会，素来少有坐汽车、游览、参观的机会。那一天不论时，不论钱，浪漫地、豪爽地、痛快地举行这游历，实在是人生难得的快事！只有小孩子真果感得这快味！他们逃难回来以后，常常拿香烟簏子来叠作栏杆、小桥、汽车、轮船、帆船； 常常问我关于轮船、帆船的事；墙壁上及门上又常常有有色粉笔画的轮船、帆船、亭子、石桥的壁画出现。可见这“逃难”，在他们脑中有难忘的欢乐的印象。所以今晚我无端地问华瞻最欢喜甚么事，他立刻选定这“逃难”。原来他所见的，是逃难的这一面。唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。我在世智尘劳的实生活中，也应该懂得这撤网的方法，暂时看看事物本身的真相。唉，我要向他学习！5 . 从结构上来说，短文记叙“逃难”的情节属于_描写。6 . 从行文中，你能感受到丰子恺散文的哪些语言特色？请结合具体词句指出。_7 . 孩子们最喜欢“逃难”是因为（ ）。A“逃难”非常好玩B“逃难”所到之处景色非常美C孩子并不知“逃难”背后的紧张危险，只享受过程的新奇愉快8 . “我”受到的启示是什么？_四、信息匹配9 . 在括号里选择正确的读音或汉字,打“”。解释(sh s)匀称( yn yn)记录(l l)灼伤(zhu zho)耕种( gn gng)姿势(zh z)(新欣)赏 (欧偶)尔智(惠慧)苏(腥醒) (鲲昆)虫工(将匠)10 . 用“”划出读音和书写都正确的词语。1屏障（pnzhn）2.瞻仰（zhnyn）3.揪住（qizh）4.沉甸甸（chndindin）5.广夏（unxi）6.慷慨（knki） 7.原谅（yunlin）8.咨询（zxn）五、书面表达11 . 大自然真是奇妙啊，请根据你看到的有趣景象写几句话，不少于50字。提示：要下雨了，蜻蜓怎么样？蚂蚁怎么样？六、诗词曲鉴赏课外古诗阅读。春夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（注释）玉笛：精美的笛子。折柳：即折杨柳笛曲。12 . 朗读第二句诗，你认为最应该重读的是哪一个字或词，为什么？（ ）A我认为最应该重读的是“洛城”。“洛城”代指家乡，体现出作者感触之深，思乡之切。B我认为最应该重读的是“满”字。“满”是遍布的意思，这是作者主观感觉的夸张，体现出作者的感触之深，思乡之切。C我认为最应该重读的是“散”字。仿佛整个洛阳城都能听到曲声，体现出作者的感触之深，思乡之切。13 . 本诗的关键词是（ ）。A玉笛B春风C折柳D此夜14 . “此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思？_15 . 对这首诗赏析不正确的一项是（ ）。A首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B第二句着意渲染笛声。“