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文档简介
2020版部编版语文三年级上册第四单元检测卷 (5)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的字加部首再组词。秋_ _农_.古_罗 _.2 . 在括号里填上表示颜色的词。(_)的丁香花(_)的月季花(_)的玫瑰花(_)的牵牛花3 . 按查字典的要求填表格。字音序音节部首除去部首有几画在词语中的解释(用“”选出)基础(_)(_)(_)(_)建筑物的根脚;根本的,最下面的;根据。(_)张望(_)(_)(_)(_)量词;看,望;打开,展开。(_)暴风雨(_)(_)(_)(_)凶恶残酷的;过分急躁的,容易冲动的;强大而突然来的,又猛又急的。(_)4 . 按原文给下列句子填上合适的关联词语。1.(_)他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。2.它心想:我要(_)答应,(_)会被青头发现。3.(_)他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。4.(_)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_)可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。5 . 给下面的句子加上合适的标点。1.可是蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上2.小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵3.小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔跑来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸说6 . 将下列字的音节补充完整。ch_n t_nzh_n迟定叹刚钟共7 . 组词闯关。似(_)忙(_)惊(_)野(_)以(_)茫(_)凉(_)里(_)8 . 形近字组词。暗(_)伸(_)匆(_)沟(_)聪(_)音(_)神(_)勿(_)钩(_)取(_)偷(_)追(_)默(_)腿(_)调(_)愉(_)迫(_)黑(_)褪(_)凋(_)9 . 写出下面词语的近义词。挺拔(_)怜悯(_)壮阔(_)挚爱(_)羞怯(_)打扮(_)10 . 给它找个伴儿清亮( ) 希望( ) 温暖( ) 活跃( ) 融化( ) 滋润( ) 赞美( ) 勇敢( ) 寄托( ) 理想( ) 勤劳( )二、语言表达11 . 能说会道在庆祝国庆的班会课上,同学们围绕少年中国说展开讨论。主持人说:“一百多年前梁启超先生就有强国梦想,结合今年的阅兵式,你觉得他的心愿实现了吗?”兰兰第一个发言说:“_”。明明也(_)地说:“_。”老师赞许地说: “_。”三、现代文阅读阅读短文,回答问题。爱音乐的马可马可很喜爱音乐。他一边演奏着乐曲,一边听着,一次又一次不停地练习。“马可的音乐简直让我发疯!”马可的爸爸说,“我的耳朵都快聋啦。”“那是你的想法,我可不这么认为。”马可的妈妈说。可是所有的邻居也都在抱怨呢!“_”邻居们说。“这不是噪音,”马可的妈妈说,“是音乐!”马可还是不断地练习。“音乐真是迷人啊!”他叹口气说,“可惜他们不会欣赏。”有一天,马可突然不再演奏了。他把所有的乐器都收了起来。“我没心情练了。”他说。“好安静啊,真是太棒了!”邻居们说。只有马可的妈妈觉得难过。“你什么时候再演奏啊?”马可的妈妈问。“等我有心情的时候吧,”马可说,“可是我也说不准是什么时候。”秋天到了,马可还是没心情。马可的爸爸抱怨说,四周这么安静,简直让他快发疯了。马可什么时候才会有心情啊?冬天到了,马可还是没心情。所有的邻居都开始抱怨了,太安静了,他们都快疯掉啦,马可什么时候才会有心情啊?12 . 从爸爸和邻居们的表现可以知道,马可演奏的音乐很_。13 . 根据妈妈说的话可以看出,她是一位( )的妈妈。A十分自私B很会欣赏音乐C疼爱孩子、支持孩子14 . 填在“_”上的句子恰当的是( )A这音乐太动听了!B不要让马可再演奏了!C我们受不了这种噪音了!15 . 马可停止演奏了,爸爸和邻居们为什么又抱怨了?他们希望马可怎样做?_四、信息匹配16 . 请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。(1)A.岛屿(y) B习惯(un) C凉爽(shun)(_)(2)A.是否(fu) B道歉(qin) C山巅(din)(_)(3)A.巡逻(xn) B天分(fn) C受刑(xn)(_)(4)A.闪耀(yo) B瞭望(lio) C巍峨(wi)(_)17 . 选词填空。填词成句四步法:第一步,辨析词语找不同。第二步,理解句意要准确。第三步,初选词语多推敲。第四步,确定词语再读读。因此因为1. (_)今天下雨,所以我们没有去公园玩。2.今天我生病,(_)没有去上学。已经曾经1.爷爷(_)当过兵。2.老屋(_)活了一百多岁了。五、书面表达18 . 习作大自然是一位神工巧匠。不管你是生活在农村还是城市,总有一个让你念念不忘的美丽的地方,请你把游览过的一处美景介绍给大家,注意按照
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