2020年部编版语文三年级下册第三单元测试卷B卷精编

2020年部编版语文三年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。例：普谱（曲谱）式（_）皮（_）王（_）昔（_）2 . n j k wn ni rn tin kn根据课文内容填空(不会写的字用音节代替)。1.春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。2.锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。3.弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船。（ ）（ ）的船儿（ ）（ ）尖。4.小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）（ ），小鸭画（ ）（ ），小马画（ ）（ ）。5.只在此（ ）（ ），（ ）深（ ）（ ）处。二、语言表达3 . 口语交际在本学期前四个单元的学习中，我们认识了好多人物，其中谁给你的印象最深，他（她）有什么地方打动了你，请用三四句话向大家介绍一下。4 . 照样子，补全句子。例：你姓什么？我姓刘。什么刘？文刀刘。你姓什么？我姓王。什么王？大王的王。他姓什么？他姓_。什么_？_。你姓什么？我姓_。什么_？_。三、现代文阅读阅读短文。表扬一次考完试，王老师说：“同学们，今天每个人都要说一说自己在学习上的进步，我今天要表扬所有进步的同学，请大家踊跃发言。”班长李超首先发言：“老师，我这次又考了满分。”王老师微笑着说：“很好，你的确值得表扬！”接着，吴冬站起来说：“老师，我从第十名前进到了第九名。”王老师点了点头：“不错，只要有进步，就值得表扬。”又有同学站起来说：“老师，我这次没有一个错别字。”王老师又点了点头说：“这也不错。”很快，全班只剩下一名学生没有发言了。这时，所有人都将目光集中到了那位叫刘文的同学身上，因为刘文每次考试都是最后一名。他低着头，坐在那里不知所措。王老师说：“刘文，也说说你的进步吧。”刘文只是低着头，一声不吭。王老师继续微笑着说：“如果刘文同学不愿说的话，那我就替他说好了。“同学们都惊讶地看着王老师，对一名每次考试都是最后一名的学生来说，还有值得表扬的事吗？王老师接着说道：“是的，刘文确实值得表扬。虽然他在名次上没有前进，但他的分数比过去提高了，也就是说，今天的他比过去的他进步了，这就证明他在努力，难道不值得表扬吗？如果一个人每天都比昨天有进步，那是一件多么了不起的事情啊！全班同学都鼓起了掌，刘文在掌声中慢慢地抬起头。5 . 默读短文，想一想文章讲了一件什么事。_6 . 联系上下文，写出下面词语的大概意思。踊跃发言：_。 不知所措：_。7 . 哪些同学因为哪些方面的进步获得了表扬？用“”在文中画出来。8 . 假如你就是刘文，听了老师的话后，你会怎么想？_9 . 你觉得文中的这位王老师怎么样？请用一句完整的话评价一下。_10 . 阅读快车。雄伟的天安门雄伟的天安门，第一面五星红旗升起的地方，毛主席检阅革命队伍的地方。今天它已成为各民族人民衷心敬仰的地方，世界人民热情向往的地方。天安门城楼始建于明朝初年，当时叫承天门，清朝重建时才改名天安门。城楼修建时，集中大批能工巧匠。他们继承了我国古代的优秀传统，垒石砌砖，画栋雕梁，花了很长时间，给我们留下了这一份极宝贵的文化遗产。城楼用白玉石作底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上才是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红色的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽谐和。城楼下有五座城门，中间一座最高最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两端宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座柱头上雕有蟠龙的花纹，专供皇帝通行；两旁四座雕着荷花，供王公大臣通行，一般平民是根本不能从桥上通过的。桥的东西两边又各有一座高耸挺拔的华表，华表用白玉石雕成，刻有蟠龙花纹，浑圆精致，直冲霄汉，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势，华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫狲（hu）又叫“望君归”，说是盼望外出的帝王赶快回来。华表、金水桥、城楼，相互辉映，相互衬托，构成了天安门的完整图案，是我国建筑史上光彩夺目的明珠，是古代劳动人民的光辉创造。（1）按要求填空 。（4分）“鼎”字查部，再查画。大写字母是，音节是。“衷”字查部，再查画。大写字母是，音节是。（2）根据意思联系上下文写出文中的词语。（5分）工艺技术高明的人。（ ）将石头砖块垒在一起，砌成城楼（ ）在大梁上雕刻作画。（ ）朴实雄厚，端正庄重。（ ）颜色与光泽都十分耀眼。（ ）（3）文章的第4自然段通过介绍，突出了天安门的特点。（3分）（4）画“ ”的句子写出了金水桥的、桥身距离和特点。（2分）（5）在介绍华表时，文中描写了华表的、及华表顶端的吼，其中对的描写最具体，突出了天安门的。（3分）四、信息匹配11 . 选择恰当的关联词填空。尽管还是只有才不是而是不但而且如果就一就1.这次接力赛我们落后了，（_）我们跑得慢，（_）接棒不够默契。2.音乐（_）能给人美的享受，（_）能陶冶人的情操。3.（_）它这样机灵，（_）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。4.我（_）进门（_）闻到一阵清香。5.（_）尊重别人，（_）会得到别人的尊重。6.（_）我说得不对，（_）给我指出来。五、书面表达12 . 快乐习作。你游览过辉煌的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作，选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。题目自拟，不少于500字。六、连线题13 . 把水浒传中的人物姓名与相应的外号用线连起来。豹子头及时雨青面兽行者武松林冲宋江杨志七、排序题14 . 乱句排序。（把正确的序号填在括号里）（_）在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门，因为招待来客的都是动物。（_）因此，一批又一批好奇的食客不断光顾这里，生意十分兴隆。（_）然后，黑猩猩和短尾猴来往上菜。（_）这些训练有素的“服务员”不收小费，不偷菜肴。（_）客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。（_）接着，长耳犬请客人入座，并把菜单送到客人手中。八、书写15 . 读拼