统编版五年级上册语文标准化试题2.落花生C卷VIP

统编版五年级上册语文标准化试题2.落花生C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共13题；共49分)1. （1分） 读拼音，写词语。 qin jngu ztin kngkng zhng_2. （3分） 课文回顾。 （1） “山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这句诗是_代诗人_写的长相思。“长相思”是_名。“故园无此声”中的“故园”是指_，这首小词表达了作者_的感情。 （2） “多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是_。”这句话写出了我_的思想感情。 （3） 落花生一课的写作特点是_，文中有这样一句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是_。 3. （2分） 下列句子没有错别字的一项是（ ）。 A . 他愿出双陪的钱，买这件精美的工艺品。B . 寒风呼啸，大雪纷飞，青松依然挺立在庭院中。C . 爷爷给同学们讲术了朱德司令挑粮食的故事。4. （2分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 结束开始B . 形势-局势C . 激烈-和缓5. （2分） 下面句中下划线词语运用不当的是（ ）。 A . 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B . 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美 ， 布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。C . 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。D . 站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。6. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ）。 A . 尽管天气不好，我们总是按时到校。B . 夏天的江南是一年中雨水最多的季节。C . 我用了大概一个星期的时间看完了西游记这本书。D . 动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。7. （2分） (2018临海模拟) 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . “哦！”我恍然大悟。“墙壁当然比鼻子硬得多了。怪不得您把鼻子碰扁了。”B . 电影“美国队长2”深受广大青少年喜爱。C . 她终于抽出了一根。哧火柴燃起来了，冒出火焰来了！D . 旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。8. （2分） 下列不是比喻句的一项是（ ） A . 走了好久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！B . 祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？C . 松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。D . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。9. （2分） (2019三下嘉陵期末) “我们一定要（ ）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（ ） A . 珍惜B . 爱惜C . 爱护10. （2分） “一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”对这句理解正确的是（ ） A . 这句运用了比喻的修辞手法，将大雁的叫声音比作叮咛。B . “叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞手法告诉大家秋天已经来到。C . 这句话形象地写出了大雁对白云的友好和不舍。11. （2分） (2019六下射阳期中) 下列说法错误的一项是（ ） A . 海洋21世纪的希望告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已经迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。B . 渔歌子描绘了夏日秀丽的水乡风光，塑造了一位渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。C . “大刀队员们手握大刀，要佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发”一句中，“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋和英勇善战。D . 半截蜡烛一文赞扬了伯诺德母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。12. （2分） 下面关于那一定会很好和去年的树的描述，错误的一项是（ ） A . 两篇课文都是童话中，都运用了拟人的修辞手法。B . 两篇课文都蕴含着一定的人生道理，给人以启示。C . 两篇课文都是主要通过对话展开故事，推动情节发展。D . 两篇课文所蕴含的道理不同，去年的树告诉我们要信守承诺，珍惜友谊；而本课告诉我们乐于奉献会感到快乐。13. （25分） 读下面的文段，完成练习。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1） 关注有新鲜感的词语，学会联系上下文理解下面的词语。 照例：_（2） 关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。 文中“壮着胆子”表现了孙中山的_品质。（3） 朗读文中画横线的句子时，重音应该读在哪个词上？写出来。 书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。_（4） “这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这句话的意思是（ ） A . 这样糊里糊涂地背，有用！ B . 这样糊里糊涂地背，没有用！