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文档简介

2020年(春秋版)部编版六年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据拼音写字、词。1. ch tng(_)里有许多美丽的荷花。2.远处chun li(_)一阵急促的脚步声。3.种田人tn (_)着气说:“今天又没有等到兔子。”2 . 把下列句子补充完整。1_,春风花草香。2竹外桃花三两枝,_。3_,添得黄鹂四五声。4千门万户曈曈日,_。5_,路上行人欲断魂。6人谁无过?_,_。7不入虎穴,_。二、语言表达3 . 照样子写句子。(1)渡口旁的枫树,好像一把很大又很高的绿色太阳伞。_好像_。(2)当一只小虫子好不好?_好不好?(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_,一会儿_,一会儿_,一会儿_4 . 汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)_三、现代文阅读课内阅读。普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。5 . 选文节选自_,这是一篇古希腊_故事。6 . “尽管如此”中的“如此”指的是什么?请你在文中用“”画出。7 . 选文中画“_”的句子体现了宙斯惩罚普罗米修斯的手段_,这更加衬托出普罗米修斯_的英雄形象。8 . 你敬佩普罗米修斯吗?用几句话谈谈你的看法。_阅读乐园渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。9 . 这段文字选自课文(_)作者是(_)国作家(_)。他的代表作品有(_)。10 . 这段文字中运用了神态描写的句子是(_),动作描写的句子是(_)。这两处描写说明渔夫当时(_)。11 . 通过这段文字,我们感受到渔夫具有(_)的美德。最能体现他这种美德的一个字是(_),这个字的意思是(_)。四、信息匹配课内展示台“言”来互相尊重,“心”至令人感动“日”出万里无云,“水”到纯净透明。12 . 我能选出每句话的谜底。(填字母)A情B晴C清D请(_)(_)(_)(_)13 . 我知道这个字的谜底是(_)14 . 根据语言环境,选填出( )中恰当的词语。地震(造成导致形成让)竹子大量死亡,这个冬季野生大熊猫日子会十分(难过难受),它们将面临(严酷严寒)的冬天。科学家将对大熊猫实施(救援救助)行动。五、书面表达15 . 习作题目:我_,我快乐要求:1.补充文题,如读书、唱歌、跳舞等。2讲述故事要真实,着重写出

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