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2020年(春秋版)部编版语文三年级上册26 灰雀练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 深入理解课文。突破重难点1.列宁与灰雀。从灰雀的外貌看:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。这里从_和_两个方面,对灰雀进行了描写,突出了灰雀_的特点。从列宁的行动看:每次走到白桦树上下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。这些描写表现了列宁对灰雀的_。从列宁的语言看:“一定是飞走了或者是冻死了,天气严寒,它怕冷。”表现了列宁对灰雀_。2.列宁与小男孩。听男孩的语言:“没我没看见。”列宁已经猜测到_;看男孩的动作:那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁已经明白_;列宁自己的话:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”不直接问男孩,而是去问不会回答的灰雀,体现了列宁对男孩的_。2 . 读句子,找出与带点词语意思相近的词,写在括号里。(1)有一个十岁左右的小女孩,专心地凝望着一尊雕像。( )(2)女孩看了许久,眼中露出惶惑不解的神情。( )(3)罗丹打破了雕塑的传统,用破碎不完整的造型、粗糙凹凸的表面,来反映塑像本身强烈的明暗和光影。( )(4)罗丹故意忽略现实人体结构,强调“走路”这个抽象动作的观念。( )3 . 根据意思从课文里找出相应的词语。1指名次排在前面。2比喻使人非常的愤怒。3能解决问题的不公开的巧妙方法。4 . 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘(_)的山水。先写从(_)看洞庭湖的山光水色,再把洞庭湖的水色比喻成(_), 将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的(_) 。二、语言表达读句子,完成练习。一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。5 . 这句话从羽毛、_、_等三个方面写了燕子的外形特点。6 . 请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点:_三、信息匹配7 . 选择恰当的词填空。急及1.走路去上学已经来不(_)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。2.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_)。发明发现1.小老师(_)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课”2.爱迪生(_)了电灯,让许多人在
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