2020年部编版语文四年级下册15 白鹅练习卷B卷新版

2020年部编版语文四年级下册15 白鹅练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的含义与例句相同的一项是（_）例句：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。A我们小区周围的环境十分安静。B班长做事考虑周到，一丝不苟，我们都很信任他。C过了春节，岳涵就十周岁了。2 . 下列地名人名拼写有错误的一项是（ ）A浦宾路（PUBIN LU）北凫（BEIFU）穆家湖（MUJIAHU）B鲁迅（L Xn）毛泽东（Mo Zdng）老舍（Lo Sh）C莲花湖（LIANHUA HU）南京路（NANJING LU）三山（SANSHAN）D邓小平（Dng Xiopng）邓中夏（Dng Zhngxi）冰心（Bng Xn）3 . 品味句子。“经过阵阵春雨的滋润,种子从岩石缝里冒出了嫩芽。”这句话中的“冒”字换成“长”可以吗?下面理解正确的一项是（ ）A不可以,因为“冒”比“长”更能表现种子的顽强生命力B可以,因为“冒”跟“长”都有长出的意思二、填空题按要求写词语。4 . 请写出含有偏旁“目”的动词填空。（_）见草木长（_）着窗外（_）住碗架（_）眼看表5 . 仿写词语。软绵绵（_）（_）（_）6 . 写出下列句子中加点词语的反义词。(1)生物在夏天是飞快地长。（_）(2)草长，树木长，山是一天一天变丰满。（_）(3)我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（_）(4)四周一下子变得那样安静。（_）7 . 写出下列句子中加点词的反义词。1我不敢再讨厌母鸡了。（_）2为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。（_）3青铜疑惑地望着向他跑过来的人。（_）4船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（_）5一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（_）三、现代文阅读课内阅读。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然、必然、竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然、必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是（傲然、傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然、傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。8 . 在括号中搭配恰当的词语上打“”。9 . 用波浪线分别画出第段和第段的中心句。10 . 填一填。文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法， A句将鹅与_对比，表现了鹅的叫声_的特点；B句将鹅与_对比，显示鹅_的大家风范。阅读短文，完成练习。小爬虫的启示那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。我停下笔，正要伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状。它的十几只白色的小足在空中快速地挥舞着这分明是一只小爬虫呀！小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来，但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次总以失败而告终，但是它毫不气馁（ni）。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，它便又开始使出浑身解（xi）数来实现自己的愿望。我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上快速地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起”。小爬虫努力地挥动着小足。慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上，紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会为了生存它正是这样永不懈怠（di）地奋斗着11 . 给短文最后一段填上合适的标点符号。12 . 根据意思从文中找出相应的词语。（1）事情发展的结果，不是自己所预料的。（_）（2）一下子都围上去。（_）13 . 提取信息，填写表格。小爬虫经受哪些困难它做了哪些努力结果如何从天而降，落在桌上_沿着尺子快速地爬开去我将尺子翻转过来_14 . “它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。”小爬虫只有五毫米，作者却用“庞大”一词来形容它的身躯。这样写的好处是_。小爬虫最终把身躯翻转过来，是因为它_和