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文档简介

看图说话：美丽的秋天教学设计2、谁能背背有关秋天的成语、儿歌或者课文吗？交流3、看来小朋友知识记得很牢，为了奖励大家，王老师今天再教小朋友们一首关于秋天的古诗。出示山行，师领读、齐读。二、赏秋1、观看视频，感受秋天的美丽。2、交流：你觉得秋天是个怎样的季节？过渡：是啊，我们的秋天这么美丽！可是秋天很快就要过去了，你们想留住秋姑娘吗？那么今天我们就来学习用笔把美丽的秋天写下来。三、品秋1、出示课文插图，请小朋友们仔细观察，你从哪些地方看出秋天到了？（按顺序观察）大雁 南飞树叶 变黄 飘落菊花 盛开拓展： 你能想到哪些形容菊花美丽的词语吗？（五颜六色、五彩缤纷、千姿百态、香气扑鼻）小草 变黄小朋友 嬉戏 玩耍 谁能用有的有的还有的的句式讲小朋友游玩的情景说一说。句式训练：小朋友有的_，有的_，有的_，大家玩得多开心哪！2、除了书本上描绘的这些以外，还有哪些变化表明秋天来了？天空 一望无边 白云 美蓝天是什么样的？再发挥想象说一说白云像什么？句式训练：白云有时像_，有时像_。庄稼 成熟秋天成熟的庄稼有哪些？出示稻子、高粱、棉花图。句式训练：秋天到了，庄稼成熟了。稻子_ ，高粱_，棉花_。果实 成熟秋天成熟的果实有哪些？出示苹果、梨、葡萄、石榴图。句式训练：秋天到了，果实成熟了。_，_，_。3、出示课文中的插图，根据板书选2、3个词语将句子连起来说一说。秋天到了四、写秋1、出示例文，讲解写作要求。2、以秋天到了或者美丽的秋天为题练习写话，师来回巡视，相机指导。3、投影学生写的习作，师生共评。五、拓展迁移1、出示秋天的校园图片，欣赏校园秋天的美景，告诉学生要学会观察周围事物，善于发现美丽，积累写话的素材。2、主旨：用心观察，发现美丽六、作业以秋天的校园为题写一段话。板书：秋天空 一望无边白云 美大雁 南飞树叶
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