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文档简介
第三章分式3 1分式的加减法第1课时 掌握分式的加减运算法则 并能进行简单的分式加减运算 能找出几个简单分式的最简公分母 把运算结果化为最简分式 课时目标 导学点拔 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 1 2 3 4 达标检测 导学点拔 计算 1 2 4 思考 对比异分母分数的加减运算 你认为如何进行异分母分式的加减运算呢 3 导学点拔 小明认为 只要把异分母的分式化成同分母的分式 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题 小亮同意小明的这种看法 但他俩的具体做法不同 导学点拔 根据分式的基本性质 异分母的分式可化为同分母的分式 这一过程叫做分式的通分 为了计算方便 异分母的分式通分时 通常取最简单的公分母 简称最简公分母 作为它们的共同分母 导学点拔 最简公分母 计算 导学点拔 解 原式 解 原式 达标检测 1 2 3 4 达标检测 从甲地到乙地有两条路 每条路都是3km 其中第一条是平路 第二条有1km的上坡路 2km的下坡路 小丽有上坡路上的骑车速度为vkm h 在平路上的骑车速度为2vkm h 在下坡路上的骑车速度为3vkm h 那么 1 当走第二条路时 她从甲地到乙地需要多少时间 2 她走哪条路花费时间少 少用多长时间 小结 分式的加减法运算法则 要对结果进行化简 作业 完成 b本 p24 25 预习课本p82 84的内容 并完
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