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统编版2019-2020年五年级下学期语文第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (4分) 下列注音全对的一组是_。 A . 偎依(wi y) 衰老(i lo)B . 泰山(ti shn) 珊瑚(shn h)C . 一筐(y kung) 拗不过(ni b gu)2. (9分) 比一比,再组词。 牧_ 收_哀_ 蓑_棹_ 掉_醉_ 碎_3. (18分) 选一选。 (彩 采 踩) _花 _虹 _踏(周 州 舟) _围 龙_ 神_(培 陪 赔) _伴 _本 _土4. (4分) 下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是( ) A . 对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。B . 绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。C . 园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。D . 死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起来。5. (8分) 写出下列句子所运用的修辞方法。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。_难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?_白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。_6. (4分) 对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是( ) A . 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌飞了。(表示声音的延长)B . 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(表示解释说明)C . 吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。(表示转折)7. (6分) 比较下列两个句子,然后将分析补充完整。 橘子、柿子很多。橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!分析:第_句好。因为用上了“_”和“_”这两个词,形象生动地写出了橘子、柿子的_。8. (4分) 下列划线的词语运用不恰当的一项是( ) A . 他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。B . 电影结束了,小明陆续回到了家里。C . 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。9. (14.0分) 按要求改写句子。 为人类造福,没有错。(改成反问句)这是一种多么可怕的惩罚呀!(改成陈述句)他不能动弹。他不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。(用恰当的关联词语连接成一句话)普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里,带到了人间。(缩句)10. (8分) 判断句子的正误。 (1) 江畔独步寻花中的“独”字说明作者是一个人出去散步寻花的。 (2) 寒食描写了寒冷冬天的情景。 (3) “春风又绿江南岸”中的“绿”改为“过”或“来”更确切些。 11. (21.0分) 你知道课文坐井观天内容吗?读读课文,做个口头填空。青蛙天天_,看见的天只有_。小鸟一直在天空中飞,知道天_,大得很。如果让青蛙_,青蛙就会相信小鸟说的是真话了。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共

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